 |
Педагогічний музей УкраїниНаціональної академії педагогічних наук України |
 |
Запрошуємо вас у мандрівку до міста Олександрії на Кіровоградщині, де народився й провів своє дитинство та юність Дмитро Чижевський (1894-1977), український учений-енциклопедист, викладач, культуролог-славіст, філософ, літературознавець, дослідник історії культури.
31.03.2024 у Києві відбувся з’їзд «Декомунізація-40», на якому організатори та учасники навчальної програми «Декомунізація-40» підбивали підсумки навчання й презентували свої проєкти. Олександр Міхно, д. пед. н., директор Педагогічного музею України, на панельній дискусії поділився враженнями від участі у навчальній програмі та розповів про особливості роботи над власним проєктом з деколонізації –написанням наукової статті «Деколонізація української […]
Запрошуємо вас на відеоогляд педагогічних словників та енциклопедій з фондів Педагогічного музею України, які є незамінними помічниками у пошуку знань та вирішенні різноманітних завдань. Ви дізнаєтеся про їхню історію, значення та актуальність у сучасному інформаційному суспільстві. Приєднуйтеся й відкривайте для себе нові горизонти знань!
02.04.2024 відбувся вебінар «Педагогині: Наталя Забіла». Під час вебінару учасники з цікавих та інформативних виступів спікерів дізналися про життєвий шлях і творчу діяльність Наталі Забіли (1903-1985), про її внесок у освіту і виховання, про дитячі твори письменниці, які зберігаються у фондах Педагогічного музею України, а також переглянули унікальні аудіовізуальні документи, що зберігаються у фондах Центрального […]
29.03.2024 Олександр Міхно, д. пед. н., директор Педагогічного музею України, у межах проєкту «Запрошені професори» Житомирський Державний Університет імені Івана Франка провів оланй-лекцію на тему «Деколонізація української педагогічної біографістики» для студентів та викладачів Навчально-наукового інституту філології та журналістики. Презентація «Деколонізація української педагогічної біографістики» (О.Міхно).
28.03.2024 Олександр Міхно, д. пед. н., директор Педагогічного музею України, взяв участь у роботі ІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Особистість у культурно-освітньому просторі: Августин Волошин (1874-1945). До 150-річчя від дня народження», виступивши на пленарному засіданні з доповіддю «Персоналія Августина Волошина (1875-1945) в енциклопедичному біографічному словнику «Педагоги України» (друга половина ХІХ – початок ХХІ ст.)». У доповіді промовець […]
27.03.2024 Олександр Міхно, д. пед. н., директор Педагогічного музею України, взяв участь у роботі V Всеукраїнської науково-практичної міжгалузевої онлайн-конференції «Національна освіта і наука в умовах війни РФ проти України та сучасних цивілізаційних викликів», виступивши на пленарному засіданні з доповіддю «Теоретичні аспекти деколонізації української педагогічної біографістики». У доповіді промовець актуалізував проблему деколонізації української гуманітаристики й […]
26.03.2024 відбувся вебінар «Педагогині: Лідія Деполович». Під час вебінару учасники дізналися цікаві факти про життєвий шлях та педагогічну діяльність Лідії Деполович (1869-1943), про формування її дитиноцентричних поглядів та методичне кредо, про вершину науково-методичної діяльності педагогині – авторський буквар 1938 р., який до 1956 р. видавали 19 разів (загальний наклад понад 12 мільйонів примірників), а також […]
21.03.2024 відбулося урочисте відкриття Всеукраїнського конкурсу екскурсоводів музеїв закладів освіти «Край, в якому я живу». У вітальному слові Олександр Міхно, директор Педагогічного музею України, подякував організатору конкурсу – Українському державному центру національно-патріотичного виховання – за творче партнерство, в результаті якого у 2023 р. підготовлено, затверджено і схвалено для використання у навчальних закладах України начальну програму […]
«Перша книжка для читання — яка це незмірно важлива річ!» Максим Рильський Читанка — перший після букваря підручник для самостійного читання дітьми. Літературні твори, вміщені в читанках, безпосередньо впливають на дитину: збагачують її духовний світ, учать пізнавати, виховують, сприяють розвитку загальнолюдських цінностей. Історія українського підручникотворення засвідчує, що в різні історичні періоди, незважаючи на численні заборони […]
