 |
Педагогічний музей УкраїниНаціональної академії педагогічних наук України |
 |
Новини Педагогічного музею України
«Інститут у музеї» — спільний проект Педагогічного музею України та кафедри методики суспільно-гуманітарної освіти та виховання Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка. Стартував проект у жовтні 2014 року. У межах проекту доцент кафедри, к. пед. н. Оксана Матвійчук проводить заняття на тему «Методи, форми та засоби виховання» зі слухачами курсів підвищення кваліфікації. […]
Презентація книги «Церковні школи в Україні кінця XVIII — початку ХХ ст.: забутий світ» відбуласяу Педагогічному музеї України 14 березня 2015 року у межах роботи Всеукраїнського круглого столу «Музеї навчальних закладів як осередки патріотичного виховання». Презентував монографію автор — український краєзнавець, кандидат історичних наук Перерва Володимир Степанович, який розповів учасникам круглого столу про процес написання […]
14 березня 2015 року у Педагогічному музеї України відбувся Всеукраїнський круглий стіл «Музеї навчальних закладів як осередки патріотичного виховання». Захід здійснено в межах проекту Педагогічного музею України «Музейна педагогіка в Україні» та у співпраці з Українським державним центром туризму і краєзнавства учнівської молоді. Ініціатори зібрання мали на меті: визначити місце і роль потенціалу музеїв при […]
3 березня 2015 р. у переповненій експозиційній залі Педагогічного музею України відбулося урочисте відкриття виставки «Педагогіка добра академіка Івана Зязюна», що присвячена 77-річчю від дня народження видатного філософа-педагога, державного діяча, великого українця і чудової людини – академіка Івана Андрійовича Зязюна (1938-2014). Відкрив виставку президент Національної академії педагогічних наук України Василь Кремень. У вітальному слові Василь […]
Відповідно до Угоди про партнерство у сфері освіти між Києвом та Мюнхеном від 21 жовтня 2009 року та згідно з домовленостями сторін у період з 14 по 21 лютого 2015 року у Києві перебувають освітяни з Німеччини. Метою візиту є обмін викладацьким досвідом та передовими педагогічними технологіями. 16 лютого 2015 року освітяни з Німеччини відвідали […]
19 лютого 2015 в Предславинській гімназії № 56 м. Києва відбулися педагогічні читання «Уроки народного вчителя Т.Г. Лубенця», присвячені 160-річчю від дня народження видатного педагога і просвітника, фахівця з теорії та методики початкового навчання Тимофія Григоровича Лубенця (1855-1936). В читаннях взяли участь науковці кафедри педагогіки і психології Педагогічного інституту Київського університету імені Б. Грінченка, Педагогічного […]
ПЕДАГОГІЧНИЙ МУЗЕЙ УКРАЇНИ Інформаційне повідомлення Повідомляємо, що 14 березня 2015 р. Педагогічний музей України (м. Київ, вул. Володимирська, 57) організовує засідання «круглого столу» на тему: «Музеї навчальних закладів як осередки патріотичного виховання» Захід здійснюється в межах проекту Педагогічного музею України «Музейна педагогіка в Україні» Мета: визначити місце і роль потенціалу музеїв при навчальних закладах України у процесі […]
16 січня відбулося перше у 2015 році засідання клубу «Джерела української педагогіки», який організовано Педагогічним музеєм України спільно з Київським міським будинком учителя для освітян м. Києва. Перед педагогічним колективом ЗНЗ №264 Деснянського району м. Києва виступив директор музею Олександр Міхно, який розповів про діяльність Педагогічного музею України у 2015 році. Цей рік надзвичайно багатий […]
9 грудня 2014 року Педагогічним музеєм України спільно з Педагогічним інститутом Київського університету імені Бориса Грінченка було проведено наукову сесію історико-педагогічних студій «Лицар національної освіти»,присвячену 151-й річниці від дня народження Бориса Дмитровича Грінченка (1863-1910). З вітальним словом до учасників зібрання звернувся директор музею Олександр Міхно, який наголосив на важливості використання ідей Б.Грінченка у розбудові нашої […]
Президент НАПН України Василь Кремень у статті «Вітчизняне краєзнавство: стратегічні орієнтири сучасної освітньої парадигми» наголошує: «Не викликає заперечення той факт, що під час інтегрування вітчизняної освіти в міжнародний освітній простір важливо зберегти її національний характер, сприяти збереженню культурної спадщини (висока культура визначально спирається на досягнення національного і світового мистецтва та глибокі національні традиції), вихованню національної […]
