Проект спільного освітнього простору музею і школи презентували у Полтаві. На думку фахівців, саме системно-діяльнісний підхід є найбільш ефективною технологією навчання. Тому в рамках проекту «Уроку в музеї» проводяться інтерактиви, де, крім бесід про мистецтво, знайомства з найяскравішими, цікавими і знаковими митцями і напрямками в мистецтві, діти й підлітки займаються безпосередньо практикою, беручи участь у майстер-класах з образотворчого та декоративно-прикладного мистецтва, у доступній формі і через гру освоюють різні види арт-діяльності, створюють індивідуальні або колективні об’єкти – [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://prostir.museum/ua/post/38861
