До збірника матеріалів Четвертої науково-практичної конференції «Музейна педагогіка – проблеми, сьогодення, перспективи» увійшли розвідки її учасників щодо проблем розвитку музейної педагогіки, питань сучасної інтерпретації історико-культурної спадщини та використання її потенціалу в освіті та вихованні дітей. Учасники конференції – музейники, викладачі вищих навчальних закладів, керівники й педагогічні працівники загальноосвітніх, середніх спеціалізованих установ, закладів дошкільної та позашкільної освіти, педагоги-психологи, представники громадських організацій. У своїх публікаціях вони узагальнюють набутий досвід та визначають закономірності, методи і форми діяльності у музейній педагогіці – [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://www.kplavra.kiev.ua/ua/September-2016-Vydannia-Muzeyna-pedagogika-ukr