Author: admin

Музей новітньої історії Переяслав-Хмельницької загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. №7

У шкільному музеї представлено коротку історію діяльності вчителів та учнів Поліських середніх шкіл №1 та №2, які стали першими вчителями та учнями Переяслав-Хмельницької середньої школи №7 – [Електронний ресурс] – Режим доступу:http://7school.com.ua/index/shkilnij_muzej/0-5

Проект «Всесвітня спадщина ЮНЕСКО в руках молоді: знати, зберігати, діяти»

9 жовтня 2014 року у Національному Києво-Печерському історико-культурному заповіднику відбудеться круглий стіл і презентація Національного проекту «Всесвітня спадщина ЮНЕСКО в руках молоді: знати, зберігати, діяти»– [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://prostir.museum/ua/post/33512

Програма «На вихідні з сім’єю у музей»

Львівський історичний музей пропонує програму «На вихідні з сім’єю у музей» – [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://www.lhm.lviv.ua/proekty/proekt_na_vyhidni_z_simeu_u_muzey.html

Фестиваль «Азбукове Королівство Магів і Янголів» вп`яте відбудеться в Музеї книги і друкарства

З 16 по 19 жовтня 2014 року Музей книги і друкарства України проводить V-й щорічний Фестиваль української дитячої книги «Азбукове Королівство Магів і Янголів», присвячений Героїзму та Звитязі Українських Воїнів. Учасники і гості цьогорічного Фестивалю націлені відкрито та щиро підтримати дітей, з окупованих територій та постраждалих під час проведення АТО на Сході України – [Електронний […]

Виставка дитячих творів «Я люблю музей. Я малюю музей» в Музеї Ханенків

З 3 жовтня 2014 року в Національному музеї мистецтв імені Богдана та Варвари Ханенків проходитиме унікальна виставка дитячих картин. Близько 50творів представлять враження юних художників Києва від найцікавіших, на їхнє око, «родзинок» музейної колекції та самого Дому Ханенків – [Електронний ресурс] – Режим доступу:http://prostir.museum/ua/event/2250

Обласний семінар-практикум «Роль музейної педагогіки у національно-патріотичному вихованні та особистісному розвитку дітей дошкільного віку»

Міністерством освіти і науки України рекомендовано інститутам післядипломної педагогічної освіти вивчити питання впровадження музейної педагогіки у навчально-виховний процес дошкільних навчальних закладів України. З цією метою кабінет методики дошкільної, початкової та інклюзивної освіти Закарпатського інституту післядипломної педагогічної освіти організував обласний семінар-практикум для методистів, спеціалістів районних/міських відділів/управлінь освіти, які відповідають за роботу дошкільної освіти «Роль музейної педагогіки […]

XIІ Всеукраїнський семінар-практикум з питань символіки і семантики в українській культурі «Зрима пісня України» за темою «Українська хата – храм духовності»

З ініціативи Українського державного центру туризму і краєзнавства учнівської молоді та підтримці Одеської обласної держадімністрації з 27 до 31 жовтня 2014 року у м. Одеса відбудеться XIІ Всеукраїнський семінар-практикум з питань символіки і семантики в українській культурі «Зрима пісня України» за темою «Українська хата – храм духовності».Метою семінару є привернення уваги до важливої ролі родинного виховання […]

Объединенный музейный форум в г. Алматы

В рамках межгосударственной программы «Алматы – культурная столица Содружества 2014 года» прошел Объединенный музейный форум, объединивший в себе два значимых культурных события: Международную конференцию по музейному делу «Метаморфозы памяти: от наследия к современности» и IV Региональный Центрально-Азиатский фестиваль «Открытая Азия – Открытый Музей». Среди актуальных тем – «Современное искусство в традиционном музее», «Создание сайтов для […]

Українські шляхи Франца Мочніка

  (до 200-річчя словенського математика і педагога) Ім’я Франца Мочніка (1814–1892),  провідного викладача математики Центральної Європи ХІХ ст., автора численних підручників і методичних посібників, які заклали фундамент сучасної математичної освіти, у вітчизняній науковій літературі досі майже не згадувалося. А між тим, його життєвий і творчий шлях безпосередньо пов’язаний з нашою країною: він викладав у Львові […]

З історії шкільного краєзнавства

Формування краєзнавства як науки та його складової – шкільного краєзнавства відбувалось упродовж тривалого часу, вчені виділяють такі етапи: І. – Кінець ХVІІІ – до 60-х років ХІХ століття, коли закладався фундамент краєзнавства та регіоналістики. Краєзнавчі дослідження здійснювались здебільшого у вигляді статистично-географічних описів, а доповненням були етнографічно-фольклорні розвідки з елементами історичних знань. ІІ. – 70-90 роки […]