Історія музею
Статут Педагогічного музею України Історія Педагогічного музею України (за матеріалами ювілейної виставки до 110-річчя музею):
Педагогічний музей УкраїниНаціональної академії педагогічних наук України |
Статут Педагогічного музею України Історія Педагогічного музею України (за матеріалами ювілейної виставки до 110-річчя музею):
Ідея створення педагогічного музею в Києві належала видатному українському педагогу-методисту Тимофію Лубенцю. Фінансову части ну взяв на себе український підприємець-меценат М. Терещенко. Але потреби часу вимагали вкладення значних коштів в інші сфери народ ної освіти. А відтак виділені Терещенком кошти пішли на заснуван ня в Києві двох народних училищ. Врешті, в 1901 р., Педагогічний музей […]
ОСВІТА УКРАЇНИ У РОКИ ВИПРОБУВАНЬ: 1941-1945 (за матеріалами виставки у Педагогічному музеї України) Історія Великої Вітчизняної війни воістину невичерпна. Сьогодні ми знову повертаємося до подій того часу, прагнучи глибше зрозуміти історію своєї Вітчизни, осмислити витоки бойової і трудової доблесті нашого народу, причини патріотизму та героїзму своїх предків. Це завдання настійно вимагає нових досліджень з історії […]
Як і кожний музей, Педагогічний музей України має предмети своєї гордості серед експонатів Це, насамперед, пам’ятки XV-XVII ст.: латиномовний «Підручник географії, історії» (1488), знай дений в архівах католицького костьо лу в Житомирі, «Литовський статут» (1570). «Фразеологічний словник» (1598), «Хроніка Сарматії Європейсь кої» (XVII ст.), «Євангеліон» (1670), «Октоїх осьмиглавий, рукописний» (1768), «Євангеліє учительноє» (1670), «Правила пиитичиские» […]
У травні-жовтні 2009 року Педагогічним музеєм України вперше в нашій державі було організовано Всеукраїнську виставку «Музейно-педагогічна палітра України» (музеї при навчальних закладах). Метою цього заходу було висвітлення системи освітньо-виховної роботи шкільних музеїв, виявлення і поширення досвіду використання музейної збірки в системі навчальної діяльності, зокрема впровадження новітніх технологій у музейній педагогіці, залучення учнівської молоді до вивчення, […]