• Подяка Послу Угорщини Анталу Хеізеру та пані Єві Хеізерне Хегедюш

  • Нові надходження до фондів Педагогічного музею України

  • 10 років партнерства: Педагогічний музей України та Музей історії Фахового коледжу інформаційних технологій та землевпорядкування НАУ

  • Методичні діалоги: Руслана Джахман про сучасні практики природничої музейної освіти

  • Участь директора Педагогічного музею України в міжнародній конференції «Childhood in Times of Unfreedom»

  • Нові надходження: наука, історія та філателія в одному експонаті

  • Що слухали вчителі та учні до появи інтернету?

  • Педагогічний музей України долучився до фахового обговорення історії бібліотечної справи

  • Біографія через бібліографію: доповідь Олександра Міхна на ХХІІ Біографічних читаннях

  • Вебінар «Педагогічна мапа Києва: вулиця Омеляна Пріцака»

  • Стежками Василя Сухомлинського: візит до Павлиша

  • У ритмі хвиль: життя і педагогічний шлях Олександра Бабенка (1881-1959)

  • Особистість Василя Сухомлинського в листах до сучасників: епістолярна спадщина та музейна інтерпретація

  • Конкурс на заміщення посади директора Педагогічного музею України

  • Підручники мовами національних меншин із колекції Педагогічного музею України представлено на міжнародному форумі

125 років від дня народження Жураківського Геннадія Євгеновича (1894—1955), педагога, історика педагогіки, активного учасника пошуків шляхів реформування освіти в Україні 1920-х років

Геннадій Євгенович Жураківський народився 23 серпня 1894 р. у Москві в сім’ї, родовід якої сягав давніх чернігівських старшин. У 1910 за надто прогресивні виступи гла­ви сім’ї родину Жураківських було вислано з Москви і в 1911 вони оселилися в Києві. Тут батько Геннадія Жураківського викладає історію мистецтв і естетику у консерваторії та в кількох гімназіях російську […]

До 50-річчя журналу «Початкова школа» (1969, Київ)

У липні 1969 р. побачив світ перший номер науково-методичного журналу «Початкова школа». Планувалося, що журнал обслуговуватиме 30 тисяч шкіл і понад 124 тисячі вчителів початкових класів та буде рентабельним. Засновником його було Міністерство освіти УРСР. Редакція журналу «Початкова школа» знаходилась на тодішній вулиці Леніна, 44, – у самому центрі Києва.

Про участь у II Всеукраїнському Музейному Форумі

3-5 липня 2019 року в місті Переяслав-Хмельницький відбувся Другий Всеукраїнський Музейний Форум  працівників музеїв, науковців, аматорів: https://museum-forum.info/informacziya/spisok-uchasnikiv.html. Організували зібрання Центр пам’яткознавства Національної академії наук України і Українського товариства охорони пам’яток історії та культури, ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький Державний педагогічний університет ім. Г. Сковороди» за підтримки Переяслав-Хмельницької міської ради та Національного історико-етнографічного заповідника «Переяслав».

Науково-практичний семінар «Музей як простір гри: сучасні підходи та технології»

16 травня 2019 р. в Музеї народної архітектури і побуту у Львові імені Климентія Шептицького відбувся науково-практичний семінар на тему „Музей як простір гри: сучасні підходи та технології”. Його організаторами були Музей народної архітектури і побуту у Львові імені Климентія Шептицького, Педагогічний коледж та Лабораторія музейної педагогіки факультету педагогічної освіти Львівського національного університету імені Івана […]

До 100-річчя від часу виходу журналу «Просвітянин-кооператор» (1919, Ромни)

«Просвітянин-кооператор» – щомісячний кооперативний культурно-просвітній журнал, що містив повідомлення культурної, освітньої та економічної тематики. Видавався однойменним товариством Просвітянин-Кооператор, яке діяло в м. Ромен (Ромни) на Полтавщині. Журнал видавався українською мовою із приміткою редакторів – писати матеріали до журналу «популярною народною мовою». На титульній сторінці містилося гасло часопису: «В єднанні – сила; знання – то сила». […]

У музеї діє виставка «Жіночі обличчя в науці»

16 квітня в експозиційній залі Педагогічного музею України відбулося урочисте відкриття виставки «Жіночі обличчя в науці». З вітальним словом до гостей звернувся Олександр Міхно, директор Педагогічного музею України. Екскурсію-презентацію виставки провела Тетяна  Рудницька, старший науковий співробітник музею. Термін дії виставки — до кінця травня 2019. Вхід вільний Текст оглядової екскурсії виставки «Жіночі обличчя в науці» […]

100-річчя від дня народження Івана Гуровича Ткаченка (1919–1994), учителя, директора школи, фахівця у галузі трудового виховання

Педагогічна спільнота України у 2019 році відзначає 100-річчя від дня народження Івана Гуровича Ткаченка – українського педагога, Героя Соціалістичної Праці (1971), депутата Верховної Ради, члена Президії Верховної Ради УРСР 9-го скликання, кандидата педагогічних наук. 12 квітня 2019 року, на знак пошани видатного педагога-земляка, у його авторській школі – Богданівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів імені І.Г.Ткаченка, що […]

Доступний музей: інклюзія в музейному просторі

19 березня 2019 р. в межах соціального освітнього проекту «Педагогіка позитиву» у Педагогічному музеї України відбувся семінар «Доступний музей: інклюзія в музейному просторі». Після вітального слова директора Педагогічного музею Олександра Міхна, доцент кафедри загальної та соціальної педагогіки ЛНУ ім. І. Франка Олексій Караманов у доповіді «Сучасні підходи до організації проектної роботи в інклюзивному музейному просторі» […]

10 кроків Педагогічного музею України назустріч людям з інвалідністю

Створення доступного середовища і доступних послуг – невід’ємна умова для реалізації прав і свобод людей з інвалідністю. Відповідно до Конвенції ООН «Про права інвалідів» люди з особливими потребами мають право нарівні з іншими брати участь у культурному житті і мати доступ до творів культури в доступних форматах, в тому числі до музейних експозицій. З 2017 […]

Фотовиставка «Вільні Змалку – Майдан для всіх поколінь!» як зразок партисипативної практики у музеї

Замість «готових рішень» Педагогічний музей України пропонує відеоряд авторських фотографій громадської активістки Тетяни Завойської під загальною назвою «Вільні Змалку – Майдан для всіх поколінь! Історія одного протистояння» для актуалізації питань, що потребують суспільного діалогу, надання поштовху до критичного осмислення історії та її включення у сьогодення.