28 жовтня 2026 року директор Педагогічного музею України, доктор педагогічних наук Олександр Міхно взяв участь у Всеукраїнській науково-практичній конференції з міжнародною участю «Педагогічна спадщина Василя Сухомлинського в контексті професійної освіти: міждисциплінарний вимір», що відбулася в Національному університеті кораблебудування імені адмірала Макарова в Миколаєві у змішаному форматі.
Олександр Міхно виступив на пленарному засіданні з доповіддю «Що робить педагогічну спадщину живою: Василь Сухомлинський у просторі сучасної професійної освіти».
У центрі уваги доповідача — можливості використання музейних джерел у професійній підготовці майбутніх педагогів і способи актуалізації спадщини Василя Сухомлинського в сучасному освітньому контексті.
На прикладі матеріалів із фондів Педагогічного музею України О. Міхно розглянув три напрями музейної роботи: віртуальну виставку «Творчий спадок Василя Сухомлинського у фондах Педагогічного музею України», аудіопроєкт «Сухомлинський серед зірок», у межах якого українські спортсмени-паралімпійці озвучували твори педагога для людей із порушеннями зору, а також відеоролики про окремі видання його праць.
Окрему увагу було приділено документу з музейної колекції — листу Василя Сухомлинського до Бориса Кобзаря від 5 липня 1967 року. Цей матеріал став відправною точкою для роздумів про співвідношення педагогічної практики й теорії, значення історичного контексту та можливості нового прочитання педагогічної спадщини.
Основна теза доповіді: збереження, дослідження й оцифрування педагогічної спадщини створюють необхідні передумови для її актуалізації. Проте вона стає живою тоді, коли сучасна людина самостійно працює з джерелами, ставить запитання, зіставляє історичний досвід із сучасністю та формує власні висновки.
На думку Олександра Міхна, співпраця музею із закладами професійної освіти відкриває можливості для посилення історичного виміру підготовки майбутніх учителів. Музей надає джерела й історичний контекст, викладач організовує роботу з ними, а студент проходить шлях від ознайомлення з педагогічним текстом до самостійного професійного судження.
Участь у конференції стала нагодою представити досвід Педагогічного музею України та долучитися до фахового обговорення актуальності ідей Василя Сухомлинського в сучасній професійній освіті.
