• Вебінар «Педагогічна мапа Києва: вулиця Петра Прокоповича»

  • «Прийдіть, будемо жити для наших дітей»: Педагогічний музей України — на заході до 170-річчя Софії Русової

  • Педагогічний музей України на ХVІІ Луньовських читаннях «Міждисциплінарність у музейній справі»

  • Осмислюючи Драгоманова-педагога: круглий стіл у Ліцеї імені Михайла Драгоманова

  • Педагогічна орбіта Олексія Руська

  • Педагогічний музей України на VІІ Міжнародній конференції «Культура, наука, освіта: смисложиттєві цінності в сучасних умовах»

  • Вебінар «Педагогічна мапа Києва: вулиця Данила Щербаківського»

  • «Дивослово»: 75 років на варті українського слова

  • Презентація видання «Публікації Софії Русової у журналі «Вільна українська школа» (1917-1920)» у домі Тобілевичів

  • Педагогічний музей України на урочистостях до річниці Угорської революції 1848 року

  • ШЕВЧЕНКО У ФОРМАТІ HAND-MADE

  • Участь Педагогічного музею України у конференції «Теоретичні та прикладні аспекти біографістики»

  • Освітній маршрут експоната: Львів – Київ – Педагогічний музей України

  • Педагогічний музей України – учасник конференції «Софія Русова і наше сьогодення»

  • Участь Педагогічного музею України у роботі круглого столу про Володимира Ястребова

До 100–річчя педагогічного журналу «Учитель» (Ужгород, 1920–1936)

В 1920 році шкільний відділ Цивільної Підкарпатської Руси почав видавати в Ужгороді педагогічний журнал «Учитель». Оскільки окремої інституції для методичного забезпечення учителів–практиків тоді не існувало, було вирішено випускати щомісячний педагогічний журнал, який поставив перед собою завдання згуртувати «усі сили що хотять щиро працювати для свого шкільництва і буде символом (журнал «Учитель») усіх стремлінь молодої генерації […]

Віртуальний освітній проєкт «Педагогічні рефлексії»: Музикотерапія

У 2017-2018 н.р. відбувся спільний соціальний проєкт Педагогічного музею України та Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка «Педагогіка дитинства: нове життя «старих» методик навчання і виховання» (у форматі інтерактивних лекцій та педагогічних консультацій для всіх охочих).

Науково-дослідна робота музею під час карантину

В Законі України «Про музеї та музейну справу» зазначено: «Музей – науково-дослідний та культурно-освітній заклад, створений для вивчення, збереження, використання та популяризації музейних предметів та музейних колекцій з науковою та освітньою метою». І далі: «музейна справа – спеціальний вид наукової та культурно-освітньої діяльності, що включає комплектування, зберігання, охорону та використання музеями культурних цінностей та об’єктів […]

Участь музею у #MuseumWeek2020

Педагогічний музей України цьогоріч вперше взяв участь в акції #MuseumWeek #MuseumWeek2020, що тривав від 11 по 17 травня 2020 року. Протягом тижня музеї світу у форматі “7 днів, 7 тем, 7 хештегів” розповідали про себе та свою діяльність. Активно долучилися до ініціативи і українські музеї, Педагогічний музей України теж приєднався до акції. Зважаючи на карантин […]

Віртуальний освітній проєкт «Педагогічні рефлексії»: Казкотерапія

У 2017-2018 н.р. відбувся спільний соціальний проєкт Педагогічного музею України та Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка «Педагогіка дитинства: нове життя «старих» методик навчання і виховання» (у форматі інтерактивних лекцій та педагогічних консультацій для всіх охочих).

Віртуальний освітній проєкт «Педагогічні рефлексії»: Методика Василя Сухомлинського

У 2017-2018 н.р. відбувся спільний соціальний проєкт Педагогічного музею України та Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка «Педагогіка дитинства: нове життя «старих» методик навчання і виховання» (у форматі інтерактивних лекцій та педагогічних консультацій для всіх охочих).

До відзначення Дня пам’яті та примирення (8 травня) та Дня перемоги над нацизмом у Другій світовій війні (9 травня): від УІНП

Друга світова війна стала найбільш кривавою і жорстокою в історії людства (загинуло від 50 до 85 мільйонів людей). Україна вшановує пам’ять кожного, хто боровся з нацизмом, а також інших жертв війни. Та війна стала можливою через змову антигуманних режимів – нацистського і радянського, які ставили геополітичні інтереси вище прав і свобод людини. Крім того, слабкість, […]

Віртуальний освітній проєкт «Педагогічні рефлексії»: Методика Антона Макаренка

У 2017-2018 н.р. відбувся спільний соціальний проєкт Педагогічного музею України та Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка «Педагогіка дитинства: нове життя «старих» методик навчання і виховання» (у форматі інтерактивних лекцій та педагогічних консультацій для всіх охочих).

Девіз Дня охорони праці у 2020 році: «Зупинимо пандемію: безпека і здоров’я на роботі можуть врятувати життя»

Відповідно до Указу Президента України від 18.08.2006 №685/2006, щороку 28 квітня, у  Всесвітній день охорони праці, в Україні відзначають День охорони праці. Цього року він присвячений боротьбі з пандемією смертельно небезпечної недуги коронавірусної хвороби COVID-19, яка сьогодні вже панує у всьому світі.

Професіоналізація музейної роботи у вищій школі: глобальний підхід

Публікація «Професіоналізація музейної роботи у вищій школі: глобальний підхід» має стати результатом дослідницького проекту P-MUS розробленого між 2017 та 2019 роками UMAC Міжнародний комітет університетських музеїв і колекцій), ICTOP (Міжнародний комітет з підготовки персоналу), Universeum (Європейська мережа академічної спадщини) та AAMG (Асоціацією академічних музеїв та галерей, США) та підтриманого ICOM  (Міжнародною радою музеїв).