У ХХІ столітті музеї та бібліотеки дедалі активніше взаємодіють у спільному гуманітарному просторі, поєднуючи науку, культуру й освіту. Яскравим прикладом такої інтеграції є співпраця Педагогічного музею України та Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського у сфері педагогічної біографіки. Результати наукового дослідження «Педагогічна біографіка в інформаційному освітньо-науковому просторі України» РК № 0123U100474 (2023–2025 рр.), яке виконувалося співробітниками […]
3 жовтня 2025 року в Посольстві Угорщини в Україні відбувся захід, присвячений 250-річчю від дня народження Терези Брунсвік та вшануванню пам’яті Софії Русової. Подія об’єднала дипломатів, науковців, педагогів, студентів і представників освітянської спільноти України та Угорщини. З вітальними словами до учасників звернулися Антал Хеізер, Надзвичайний і Повноважний Посол Угорщини в Україні, який підкреслив значення постаті […]
2 жовтня 2025 року відбувся Всеукраїнський круглий стіл з міжнародною участю «Етнокультурні традиції у творчій та епістолярній спадщині В. Сухомлинського», в якому взяли участь понад 70 науковців, викладачів, музейників, аспірантів та студентів із різних регіонів України (Київ, Рівне, Херсон, Чернігів, Дрогобич, м. Українка Київської області, с. Павлиш Кіровоградської області) та з-за кордону – з Австралії. […]
Один із провідних напрямів діяльності Педагогічного музею України – музейна педагогіка. Ми не лише аналізуємо та популяризуємо досвід комунікації музеїв з дітьми й молоддю, а й активно залучаємо їх до освітніх програм. Це дає можливість молоді висловлювати власні враження й думки та водночас допомагає нам зрозуміти, як вони сприймають ті події та ініціативи, які пропонують […]
27 вересня – Всесвітній день туризму. З цієї нагоди Педагогічний музей України пропонує вашій увазі черговий матеріал рубрики «Музейне інтерв’ю». Туризм і музейна діяльність тісно взаємопов’язані, адже подорожі створюють умови для безпосереднього пізнання історії, культури та спадщини рідного краю, сприяють реалізації освітніх, культурних і наукових функцій музеїв. У цьому контексті інтерв’ю з Надією Куксою, завідувачкою […]
Педагогічний музей України щиро дякує Ользі Сухомлинській та Лесі Сухомлинській за цінний дарунок до фондів музею — видання «Василь Сухомлинський і його кореспонденти: епістолярна спадщина на тлі доби» (2025). Цей науково-популярний довідник відкриває унікальний пласт спадщини видатного українського педагога — його листування з колегами, вчителями, батьками, письменниками та представниками офіційних установ. У листах розкривається не […]
4 вересня 2025 р. у Краєзнавчому музеї історії сіл Суботцівської сільської ради, що на Кіровоградщині, відбулася інформаційна година-спогад «Видатні земляки: Історія в обличчях – Олександр Маринич», присвячена видатному вченому, державному і громадському діячеві, міністру освіти України (1971–1979), фундаторові сучасної української географічної науки, багаторічному президентові Українського географічного товариства Олександру Мефодійовичу Мариничу (1920-2008). Важливою складовою заходу стала […]
28 серпня 2025 р. директор Педагогічного музею України, доктор педагогічних наук Олександр Міхно узяв участь в інтелектуальній бесіді в межах проєкту «Биківнянський злочин: пошук правди, пам’ять», започаткованого Національним історико-меморіальним заповідником «Биківнянські могили». У своєму виступі О. Міхно стисло окреслив процеси, які відбувалися в українській освіті у 1920–30-х роках. Цей період позначений суперечливими тенденціями: з одного […]
8 червня 2025 р., у суботу, українська громада Ноттінгема відзначила 70-річний ювілей Школи українознавства імені Лесі Українки. Хоча ювілейний рік розпочався ще 20 лютого, вчительство традиційно підбиває підсумки наприкінці навчального року – саме на цю дату. Тож вирішили поєднати обидва святкування. У цей день до Української домівки завітали англійці українського походження, українські родини з дітьми […]
Хоча задокументованих матеріалів про діяльність Школи українознавства ім. Лесі Українки після 1990-х років збереглося небагато, маємо живі свідчення очевидців, які підтверджують: школа продовжувала працювати. Цей період збігся з історичними змінами – розпадом СРСР, становленням Незалежної України, економічною кризою – і відзначився особливими викликами як в Україні, так і за її межами. Про ті роки зі […]
