• Музейне інтерв’ю з Ольгою Пількевич: музей у системі освіти дорослих

  • Педагогічний музей України взяв участь у конференції «Софія Русова: сучасні виміри культурної та освітньої спадщини» (м. Чернігів)

  • 170-річчя Софії Русової: ювілейна зустріч у колі однодумців та презентація від Педагогічного музею України

  • Кінопоказ фільму «Вивчений урок» у Посольстві Угорщини: простір діалогу про школу, культуру і свободу

  • Педагогічний музей України презентує видання «Публікації Софії Русової в журналі “Вільна українська школа” (1917–1920)”

  • Рік Софії Русової в НАПН України: актуалізація педагогічної спадщини в медійному просторі

  • Вебінар «Українська педагогіка в персоналіях: Софія Русова»

  • Київ освітній: архітектори-педагоги на мапі міста

  • Вебінар «Педагогічна мапа Києва: провулок Юрія Матущака»

  • Міжнародна виставка «ABC-book as a Mirror of Society» / «Буквар як дзеркало суспільства»

  • Стартував освітній проєкт «Київський музейно-педагогічний ХАБ: трикутник інновацій»

  • Відкрито іменну аудиторію-музей Сергія Мельничука

  • Нове надходження до фондів Педагогічного музею України

  • Коли юні дослідники звертаються до музею

  • Вебінар «Педагогічна мапа Києва: вулиця Григорія Сковороди»

Про участь у II Всеукраїнському Музейному Форумі

3-5 липня 2019 року в місті Переяслав-Хмельницький відбувся Другий Всеукраїнський Музейний Форум  працівників музеїв, науковців, аматорів: https://museum-forum.info/informacziya/spisok-uchasnikiv.html. Організували зібрання Центр пам’яткознавства Національної академії наук України і Українського товариства охорони пам’яток історії та культури, ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький Державний педагогічний університет ім. Г. Сковороди» за підтримки Переяслав-Хмельницької міської ради та Національного історико-етнографічного заповідника «Переяслав».

Науково-практичний семінар «Музей як простір гри: сучасні підходи та технології»

16 травня 2019 р. в Музеї народної архітектури і побуту у Львові імені Климентія Шептицького відбувся науково-практичний семінар на тему „Музей як простір гри: сучасні підходи та технології”. Його організаторами були Музей народної архітектури і побуту у Львові імені Климентія Шептицького, Педагогічний коледж та Лабораторія музейної педагогіки факультету педагогічної освіти Львівського національного університету імені Івана […]

До 100-річчя від часу виходу журналу «Просвітянин-кооператор» (1919, Ромни)

«Просвітянин-кооператор» – щомісячний кооперативний культурно-просвітній журнал, що містив повідомлення культурної, освітньої та економічної тематики. Видавався однойменним товариством Просвітянин-Кооператор, яке діяло в м. Ромен (Ромни) на Полтавщині. Журнал видавався українською мовою із приміткою редакторів – писати матеріали до журналу «популярною народною мовою». На титульній сторінці містилося гасло часопису: «В єднанні – сила; знання – то сила». […]

У музеї діє виставка «Жіночі обличчя в науці»

16 квітня в експозиційній залі Педагогічного музею України відбулося урочисте відкриття виставки «Жіночі обличчя в науці». З вітальним словом до гостей звернувся Олександр Міхно, директор Педагогічного музею України. Екскурсію-презентацію виставки провела Тетяна  Рудницька, старший науковий співробітник музею. Термін дії виставки — до кінця травня 2019. Вхід вільний Текст оглядової екскурсії виставки «Жіночі обличчя в науці» […]

100-річчя від дня народження Івана Гуровича Ткаченка (1919–1994), учителя, директора школи, фахівця у галузі трудового виховання

Педагогічна спільнота України у 2019 році відзначає 100-річчя від дня народження Івана Гуровича Ткаченка – українського педагога, Героя Соціалістичної Праці (1971), депутата Верховної Ради, члена Президії Верховної Ради УРСР 9-го скликання, кандидата педагогічних наук. 12 квітня 2019 року, на знак пошани видатного педагога-земляка, у його авторській школі – Богданівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів імені І.Г.Ткаченка, що […]

Доступний музей: інклюзія в музейному просторі

19 березня 2019 р. в межах соціального освітнього проекту «Педагогіка позитиву» у Педагогічному музеї України відбувся семінар «Доступний музей: інклюзія в музейному просторі». Після вітального слова директора Педагогічного музею Олександра Міхна, доцент кафедри загальної та соціальної педагогіки ЛНУ ім. І. Франка Олексій Караманов у доповіді «Сучасні підходи до організації проектної роботи в інклюзивному музейному просторі» […]

10 кроків Педагогічного музею України назустріч людям з інвалідністю

Створення доступного середовища і доступних послуг – невід’ємна умова для реалізації прав і свобод людей з інвалідністю. Відповідно до Конвенції ООН «Про права інвалідів» люди з особливими потребами мають право нарівні з іншими брати участь у культурному житті і мати доступ до творів культури в доступних форматах, в тому числі до музейних експозицій. З 2017 […]

Фотовиставка «Вільні Змалку – Майдан для всіх поколінь!» як зразок партисипативної практики у музеї

Замість «готових рішень» Педагогічний музей України пропонує відеоряд авторських фотографій громадської активістки Тетяни Завойської під загальною назвою «Вільні Змалку – Майдан для всіх поколінь! Історія одного протистояння» для актуалізації питань, що потребують суспільного діалогу, надання поштовху до критичного осмислення історії та її включення у сьогодення.

До 160-річчя Михайла Івановича Демкова (1859-1939), українського педагога, організатора освіти, історика педагогіки, методиста

Михайло Іванович Демков народився 12 березня 1859 на хуторі Скринному Прилуцького повіту Полтавської губернії (тепер Чернігівська область) у дворянській сім`ї. Як більшість дворянських дітей, здобував початкову освіту вдома, вивчав французьку мову, якою оволодів настільки досконало, що міг не тільки читати й писати, а й перекладати. Іноземні мови він вивчав протягом усього життя, знав англійську, німецьку, […]

Всеукраїнський семінар-практикум

Наші колеги-музейники Національного музею історії України у Другій світовій війні спільно з Українським державним центром національно-патріотичного виховання, краєзнавства і туризму учнівської молоді провели Всеукраїнський семінар-практикум «Музеї військово-історичного профілю закладів освіти – важлива складова формування змісту громадянського виховання дітей та молоді». Науковці поділилися досвідом роботи з керівниками та методистами обласних та Київського міського центрів туризму і […]