29 січня 2026 року у школі I–III ступенів № 36 імені С. П. Корольова м. Києва відбулася перша зустріч у межах освітнього проєкту «Київський музейно-педагогічний ХАБ: трикутник інновацій». Подія відкрила першу тематичну вершину проєкту — «Персоналії», присвячену українським педагогам, чиї імена закарбовані в топоніміці Києва.

Під час зустрічі було презентовано онлайн-проєкт «Педагогічна мапа Києва», що актуалізує постаті українських педагогів і культурно-освітніх діячів, увічнених у назвах вулиць столиці. Про ідею проєкту, його структуру та можливості використання в освітньому процесі як інструменту роботи з історичною пам’яттю розповіла Оксана Матвійчук, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри освітнього лідерства Інституту післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка.

Перша подія ХАБу була присвячена постаті Олекси Тихого (1927–1984), педагога, правозахисника, громадського діяча.

Лекцію «Олекса Тихий та його педагогічна візія» прочитав Олександр Міхно, доктор педагогічних наук, директор Педагогічного музею України. У виступі було окреслено життєвий шлях і діяльність Олекси Тихого як педагога й мислителя, наголошено на актуальності його ідей для сучасної української школи.

Зустріч стала простором фахового діалогу, осмислення педагогічної біографіки та обговорення можливостей інтеграції цифрових і музейних ресурсів у сучасну освітню практику. Учасники мали змогу поставити запитання спікерам, обмінятися думками та обговорити практичні сценарії використання «Педагогічної мапи Києва» в освітньому процесі.

Щиру подяку за теплий прийом, організаційну підтримку та зацікавлену участь висловлюємо педагогічному колективу школи № 36 імені С. П. Корольова м. Києва на чолі з директоркою Оксаною Кузів. Саме завдяки відкритості школи до партнерства й інноваційних форматів професійного діалогу проєкт розпочався як жива й змістовна освітня подія.

Проєкт «Київський музейно-педагогічний ХАБ: трикутник інновацій» продовжиться подіями, присвяченими музейній педагогіці та творчій спадщині Василя Сухомлинського.

Про проєкт

Фото трикутник в обрамленні тексту «Київський музейно-педагогічний ХАБ: трикутник інновацій» — це освітній проєкт, що поєднує потенціал трьох інституцій та реалізується через три тематичні вершини — персоналії української педагогіки, музейний простір і педагогічну спадщину Василя Сухомлинського. Проєкт спрямований на створення динамічного середовища професійного розвитку педагогів через поєднання історичної пам’яті, музейних експозицій та сучасних освітніх практик.