• Спільний простір педагогічної біографіки: партнерство Педагогічного музею України та ДНПБ України імені В. О. Сухомлинського

  • Тереза Брунсвік і Софія Русова: українсько-угорський педагогічний діалог у Посольстві Угорщини

  • Участь у круглому столі «Етнокультурні традиції у творчій та епістолярній спадщині В. Сухомлинського»

  • Фестиваль «Арсенал ідей. Різні разом»: студентський репортаж Дар’ї Вишневської

  • Музейне інтерв’ю: Надія Кукса

  • Поповнення фондів музею: видання епістолярію Василя Сухомлинського

  • Педагогічний музей України долучився до вшанування пам’яті Олександра Маринича

  • Українські художники – дітям. З історії дитячої книжкової ілюстрації (за матеріалами з фондів Педагогічного музею України)

  • Педагогічний музей України долучився до проєкту «Биківнянський злочин: пошук правди, пам’ять»

  • 70 років Школі українознавства імені Лесі Українки в Ноттінгемі: історія, спадок, майбутнє

  • Дарунок музею: «Освіта: ідеї, роздуми, досвід» Василя Кременя

  • 60 публікацій – 300 імен: освітньо-біографічна мозаїка у газеті «Освіта і суспільство»

  • Подяка Педагогічному музею України від Політехнічного ліцею НТУУ «КПІ»

  • В ім’я України: місія Петра Тронька (1915-2011) до 110-річчя від дня народження

  • Педагогічний музей України на сторінках часопису «Освіта Закарпаття»

В. Сухомлинський. Людина неповторна. Київ. 1962.

Василь Сухомлинський (1918–1970) ‒ видатний український педагог-гуманіст, мислитель, дитячий письменник. Нині виповнюється 60 років з часу виходу друком його праці «Людина неповторна», що побачила світ у Києві 1962 року. Праці, в якій педагог описав своє бачення індивідуального підходу в навчанні і вихованні.  

Сучасний діалог «Інформаційно-освітній фронт в умовах воєнного стану»

04.05.2022  директор музею Олександр Міхно на запрошення Факультет педагогіки, психології та мистецтв ЦДПУ ім. В.Винниченка виступив з відкритою онлайн-лекцією «Інформаційно-освітній фронт в умовах воєнного стану» перед студентами навчального закладу. Зміст лекції:  співробітники музею в умовах воєнного стану працюють на інформаційному фронті, реалізуючи онлайн-проєкти, присвячені історії української освіти, нашій національній спадщині: #Книжковий_Фронт #ПедагогічнийКалендар2022 #цитата_від_музи_педагогіки #Педагогічна_мапа_Києва #ШкільнийПідручник […]

Топ-5 про будівлю Педагогічного музею України

Пропонуємо вашій увазі 5 цікавих фактів про будівлю нашого музею, в рамках онлайн-проєкту #ТОП5_за_версією_Педагогічного_музею_України.  Будинок на вулиці Володимирській, 57, споруджений у 1912 для Педагогічного музею. 5 жовтня 2022 будівлі виповниться 110 років. За цей час у будівлі розміщувався не один музей, інститут, різні організації і навіть український уряд – Українська Центральна Рада. Будинок пережив дві […]

Проєкт “Запрошені професори в ЖДУ імені Івана Франка”

26.04.2022 директор музею Олександр Міхно виступив з відкритою онлайн-лекцією «Інформаційно-освітній фронт: Педагогічний музей України під час російсько-української війни» у межах проєкту «Запрошені професори в ЖДУ імені Івана Франка». Доповідач зазначив, що співробітники музею в умовах воєнного стану працюють на інформаційному фронті, реалізуючи онлайн-проєкти, присвячені історії української освіти, нашій національній спадщині: #Книжковий_Фронт #ПедагогічнийКалендар2022 #цитата_від_музи_педагогіки #Педагогічна_мапа_Києва #ШкільнийПідручник […]

«Енциклопедія освіти» – переможець конкурсу НАПН України на кращі наукові роботи, створені в 2021 р.

21.04.2022 на засіданні Президії НАПН України затверджено результати конкурсу Національна академія педагогічних наук України на кращі наукові роботи, створені в 2021 р. Перемогу у номінації «Краща енциклопедія, словник, довідник» здобула Енциклопедія освіти. Нац. акад. пед. наук України; [гол. ред. В.Г. Кремень ; заст. гол. ред. В.І. Луговий, О.М. Топузов; відп. наук. секр. С.О. Сисоєва ]. […]

Доповідь «Діяльність Педагогічного музею України під час російсько-української війни»

18.04.2022  директор музею Олександр Міхно взяв участь у секційному засіданні “Педагогічна освіта в Україні” звітної конференції Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, виступивши з доповіддю «Діяльність Педагогічного музею України під час російсько-української війни». Доповідач зазначив, що співробітники музею в умовах воєнного стану працюють дистанційно. Їхня діяльність зараз – інформаційний фронт. Триває […]

Музейно-педагогічний фронт: діяльність Педагогічного музею України під час російсько-української війни

15.04.2022 директор музею Олександр Міхно взяв участь у «Музейному марафоні – 2022», виступивши з доповіддю «Музейно-педагогічний фронт: діяльність Педагогічного музею України під час російсько-української війни». «Музейний марафон – 2022» – це цикл просвітницьких онлайн-заходів, які проводяться в межах освітньо-культурологічного проєкту «Музейна педагогіка в освітньо-культурному просторі Києва: проблеми, сьогодення, перспективи» Організатор: Київська Мала академія наук, відділення […]

Онлайн-проєкт «Педагогічна мапа Києва» в умовах війни

У січні 2022 року Педагогічний музей України розпочав онлайн-проєкт «Педагогічна мапа Києва» #Педагогічна_мапа_Києва, мета якого — презентувати київські локації (вулиці, площі, майдани, пам’ятники, меморіальні дошки), присвячені видатним педагогам та культурно-освітнім діячам. Сьогодні у Києві є 2061 вулиця, 532 провулки, 59 площ і майданів. Скільки з них присвячено педагогам ми й поставили за мету дізнатись в […]

Український буквар як універсальний засіб навчання (частина 2)

Буквар – перший путівник, який відкриває дитині дорогу в світ Знань. Мабуть, ні в кого не викликає сумнівів, що буквар – одна з тих книжок, від яких значною мірою залежить ставлення людини до навчання, її успіхи у житті. В Україні склалася довга і цікава історія появи та розвитку букваря.

“Шляхи освіти: рік 1922-й” (про що писав провідний український педагогічний журнал «Шлях освіти» 100 років тому)

Періодичні видання для педагогів – це майданчики для професійного спілкування, де зібрано кращі кейси та методики для вчителів і викладачів, це видання для тих, хто рухає освіту. І це стосується не лише сучасних журналів та газет. Таку ж  мету мав і заснований сто років тому журнал «Шлях освіти»: донесення до широких педагогічних мас ґрунтовної та […]