 |
Педагогічний музей УкраїниНаціональної академії педагогічних наук України |
 |
Ювілейні дати нагадують про тяглість освітньої традиції та про людей і видання, що формували інтелектуальний простір своєї доби. Особливу цінність мають ювілеї книжкових та періодичних видань: вони дозволяють побачити, чим жила освіта минулого, які ідеї визначали розвиток педагогіки та які тексти були важливими для вчителя й учня. Ця онлайн-виставка презентує електронні копії підручників і навчальних […]
Що ми можемо дізнатися про людину з документів? Чи достатньо автобіографії, щоб скласти уявлення про життєвий шлях? Яку інформацію містить характеристика, і як її оцінити з відстані часу? Чи можуть звичайні листівки або атрибутовані фотографії допомогти відтворити образ особистості? Віртуальна виставка «Документальний портрет педагога: Поліна Костирко» — це спроба відповісти на ці запитання, використовуючи унікальні […]
50 років тому, у 1975 році, в Києві у видавництві «Вища школа» вийшов навчальний посібник «Історія педагогіки» – одна з основних праць академіка Миколи Ярмаченка, присвячена розвитку освіти для людей із порушеннями слуху. Ярмаченко […]
Ювілеї – це нагода згадати важливе, висловити вдячність, пригадати яскраві події та вшанувати видатні постаті нашої історії. Не менш значущими є ювілеї книжкових і періодичних видань, які відображають зміст і дух освітнього процесу в різні історичні епохи. Ця виставка має на меті представити електронні копії підручників, навчальних посібників, періодичних видань та дитячих творів, що побачили […]
Сучасна освіта вимагає інноваційних підходів до подання навчального матеріалу. В епоху цифрових технологій візуалізація стає важливим інструментом, що дає змогу зробити складну інформацію зрозумілою, доступною та цікавою. Впродовж 2025 р. на офіційній сторінці Педагогічного музею України у соціальній мережі «Фейсбук» було реалізовано проєкт «Педагогічна візуалізація», який поєднує наукові статті музейної тематики із можливостями штучного інтелекту […]
Мета: популяризувати ілюстрації зі шкільних підручників 2-ї половини ХХ століття як культурно-освітній феномен, що відображає особливості навчання, естетику й цінності того часу. Завдання: демонструвати візуальне багатство шкільних підручників через ілюстрації різних епох, пояснювати освітній контекст та функції ілюстрацій, популяризувати фонди Педагогічного музею України серед широкої аудиторії. Автор: Надія Гов’ядовська Назва: Буквар Ілюстрації: Н.О. Горбачова Рік […]
«Мета читанки – познайомити дітей з духом рідної мови, розвинути у них любов до художньої літератури з одного боку, з другого – дати по змозі художні зразки для класних робіт та духовної розваги дітей» Оксана Стешенко Відповідно до Постанови Верховної Ради України від 21 грудня 2023 року № 3536-IX “Про відзначення пам’ятних дат і ювілеїв […]
У 2024-му році Педагогічний музей України започаткував онлайн-проєкт «Педагогічна діаспоріана» з метою представити видання з фондів музею, які були створені українцями закордоном. Щомісяця у відкритий доступ ми виставляли по одному виданню, а зараз об’єднаємо все в окремій віртуальній виставці, де представлено повний список діаспорної літератури у фондах Педагогічного музею України: періодичні видання, підручники та література […]
«По чім пізнати свідому українську дитину? По тім, що сама передплачує і читає найліпшу дитячу газету «Світ дитини» і других приєднує!» М. Таранько, «Світ Дитини». 1939. Ч.10. 1 листопада 1919 року світ побачив перший номер ілюстрованого дитячого журналу «Світ Дитини» або, як його любили називати юні читачі, «Світика». Часопис видавався у Львові двічі на місяць […]
«Перша книжка для читання — яка це незмірно важлива річ!» Максим Рильський Читанка — перший після букваря підручник для самостійного читання дітьми. Літературні твори, вміщені в читанках, безпосередньо впливають на дитину: збагачують її духовний світ, учать пізнавати, виховують, сприяють розвитку загальнолюдських цінностей. Історія українського підручникотворення засвідчує, що в різні історичні періоди, незважаючи на численні заборони […]
