Центр позашкільної освіти для дітей та молоді Житомирської обласної ради організував обласний конкурс «Музейний квест» до Міжнародного Дня музеїв, де юні екскурсоводи музеїв при освітніх закладах Житомирщини перетворювали звичні екскурсії на захопливі інтелектуальні пригоди. За умовами конкурсу учасники представляли опис авторської пошуково-дослідницької гри, чітко вказавши актуальність теми, методи проведення та очікуваний результат. А головне – […]

18 травня світ відзначає Міжнародний день музеїв – свято, яке об’єднує всіх, хто береже історію, культуру та національну пам’ять. У Київській області функціонує понад 165 музеїв у закладах освіти, які зберігають історико-культурну та етнографічну спадщину українського народу та активно впроваджують музейну педагогіку в освітній процес. Музей освіти Київщини є важливим науково-методичним центром для педагогів і […]

18 травня світова спільнота відзначала Міжнародний день музеїв, з цієї нагоди Полтавський обласний центр національно-патріотичного виховання провів розвивально-пізнавальну інтерактивну вікторину, до участі у якій долучилися юні музеєзнавці та екскурсоводи музеїв при закладах освіти Полтавщини. Учасники квізу «подорожували» музеями України та світу, розкриваючи їхні таємниці, знайомлячись з унікальними та цікавими експонатами, поглиблюючи знання про музейні терміни.

У 2026 р. медична спільнота відзначає 260-ту річницю від дня народження видатного лікаря, анатома, вченого – Єфрема Йосиповича Мухіна, ім’я якого з гордістю носить Кіровоградський коледж. До цієї урочистої дати 19 травня 2026 р. у закладі освіти відбулася науково-теоретична конференція «Трансформація ідей Є.Й.Мухіна в доказовій медицині». Матеріали про відомого вченого зберігаються у музеї історії коледжу.

З нагоди 112-ої річниці заснування Немішаївського фахового коледжу в музеї було реконструйовано експозицію зали бойової слави. На жаль, під час окупації «рашистами» нашого селища музей було пограбовано, багато цінних артефактів зникло назавжди. Було прийнято рішення зробити реконструкцію трьох залів музею: «Історія селища Немішаєве», «Історія коледжу» та «Зала національної мужності та звитяги».

Музейно-просвітницький центр створено 1 грудня 2012 р. з метою активізації просвітницької діяльності співробітників і студентів Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Діяльність Центру спрямована на координацію роботи щодо збереження та розвитку історії і традицій педуніверситету. Центр включає музей історії університету, музей Михайла Коцюбинського, музей етнології Поділля, конференц-залу, виставкові площі. Експозиції музею історії університету ілюструють […]

15 травня 2026 р. ми ще раз у цьому переконались, ФСНСТ разом з Асоціацією випускників КМА зібрали в Музеї НаУКМА людей, яких об’єднують спільні історії, факультет і цінності, що залишаються з нами надовго. Сергій Квіт поділився баченням розвитку Академії, Людмила Зубрицька розповіла, чим сьогодні живе факультет, а Mихайло Вінницький презентував майбутню програму liberal arts. А […]

КПНЗ «Київський центр дитячо-юнацького туризму, краєзнавства та військово-патріотичного виховання» опікується музеями при закладах освіти міста Києва, підтримуючи їх функціонування як осередків національно-патріотичного виховання учнівської молоді. При закладах освіти міста діють 129 музеїв, з них 44 мають звання «Зразковий музей». Приємно відзначити, що шкільне музейництво розвивається у наш час, попри будь-які виклики: серед новостворених «Музей пам’яті» […]

Напередодні Міжнародного дня музеїв, особливо відчувається значення музейної справи. У непростий час для України, на прикордонній Сумщині, музеї не лише зберігають історію – вони стають живими осередками пам’яті, культури, єдності та сили духу. Громадський історико-етнографічний музей Пелагеї Литвинової-Бартош продовжує шукати нові шляхи, щоб донести до людей історію нашого краю. Ми прагнемо ділитися з людьми нашими […]

У Каразінському університеті відкрився новий освітньо-науковий простір «Ландау». Простір має 2,5 тисячі квадратних метрів, більша частина з яких – протирадіаційне укриття. Він забезпечуватиме безперервний освітній процес навіть під час повітряних тривог. Університет бере на себе роль не лише освітньої, а й соціальної інституції, що працює на збереження й відновлення людського потенціалу. Новий освітній простір, створює […]