Музей був розташований у селі Первомайське на Сумщині, в приміщенні місцевої школи. Серед експонатів – книги Данила Нарбута, копії та оригінальні артефакти, марки й гроші, пов’язані з родиною Нарбутів та видатним українським художником-графіком Георгієм Нарбутом. У 2024 р. село Первомайське вчергове обстріляли – мішенню стала місцева школа, а разом із нею – унікальний музей «Мистецька вітальня […]

Музей історії освіти «Волинські Афіни» створений у Кременці в 2024 р., він є структурним підрозділом Кременецької обласної гуманітарно-педагогічної академії імені Тараса Шевченка. До складу музею входять: музей історії освіти, наукова лабораторія «Творчість Уласа Самчука та Бориса Харчука: художній літопис ХХ століття», навчально-методичний центр імені Мазурка, європейський лінгводидактичний освітній хаб вивчення мов і культур, галерея батьків-засновників освітніх […]

6 жовтня 2026 р. у Державному політехнічному музей імені Бориса Патона відбулося засідання круглого столу «Космос України: історія, люди, досвід, майбутнє», організоване Київською організацією ветеранів Ракетних та космічних військ у межах Всесвітнього тижня космосу. Учасники обговорили історію української ракетно-космічної галузі, збереження професійної спадщини, підготовку молодих спеціалістів, розвиток космічної промисловості та перспективи України. Окрему увагу приділили […]

Нещодавно учні ліцею знайомилися з експозицією музею школи, вивчаючи життя і творчість нашої знаменитої землячки Раїси Іванченко. Раїса Петрівна – відома українська письменниця, доктор історичних наук, лауреат літературної премії ім. Тараса Шевченка, дисидентка, яка витримала тиск влади і не зламалася; авторка багатьох історичних романів, професор, активна громадська діячка

Державний музей авіації ім. О.К. Антонова. До Всесвітнього тижня космосу наш інтерактивний онлайн-урок виходить на постійну орбіту в розкладі. Готові подивитися на підкорення космосу крізь призму авіаційної майстерності та дізнатися таємниці, про які не пишуть у шкільних підручниках? Як досвідчений льотчик-випробувач винищувачів стає астронавтом NASA та що спільного між експонатами нашого музею і політом у […]

У Львівському національному університеті ім. І. Франка відбулась Міжнародна науково-практична конференція «Музейна педагогіка: актуальні культурні та освітні практики». Наш Музей представив тези «Музей як перший науковий простір: досвід роботи з дітьми дошкільного віку у Мінералогічному музеї імені Євгена Лазаренка». Хтось вважатиме, що такий вік і геологія, зокрема – мінералогія, несумісні, занадто складні. Але все можливо, […]

«Школа під блакитним небом» – це не просто заняття на природі, а цілісна система виховання почуттів, мислення та світогляду дитини. Під час виступу на круглому столі «Школа під голубим небом» Василя Сухомлинського: від історії до сьогодення» директорка педагогічно-меморіального музею М.Тудоран представила присутнім тему «Феномен «Школи під голубим небом»: від сторінок книги «Серце віддаю дітям» до […]

Засновано музей у 1935 р., у Харкові як школу політосвіти. У 1955 р. навчальний заклад перенесено до Гадяча. Єдиний у Полтавській області заклад фахової передвищої освіти, що готує кадри для сфери культури, мистецтва, хореографії, музики, менеджменту соціокультурної діяльності та бібліотечної справи. У структурі коледжу діє власний музей для збереження історії та досягнень колективу.

Як дізнатися, яким було життя людей сотні й тисячі років тому? Почати з речей, які вони залишили після себе! У межах Дня відкритих дверей МАН та Форуму позашкілля учні Львівщини відвідали Археологічний музей ЛНУ імені Івана Франка. Вони розглядали археологічні знахідки, дізнавалися про побут і традиції наших предків та спробували відтворити заняття давніх людей. За […]

Для глибшого ознайомлення зі спадщиною видатного педагога Василя Сухомлинського до педагогічно-меморіального музею завітали студенти факультету освітніх наук і мистецтв Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка. Під час екскурсії гості мали змогу побачити експонати, які розкривають життєвий шлях В.О. Сухомлинського, його новаторські підходи до виховання та освіти дітей. Особисті речі, рукописи та світлини – дозволили їм відчути […]