Актуальні повідомлення

Науково-дослідна робота музею під час карантину

В Законі України «Про музеї та музейну справу» зазначено: «Музей – науково-дослідний та культурно-освітній заклад, створений для вивчення, збереження, використання та популяризації музейних предметів та музейних колекцій з науковою та освітньою метою». І далі: «музейна справа – спеціальний вид наукової та культурно-освітньої діяльності, що включає комплектування, зберігання, охорону та використання музеями культурних цінностей та об’єктів […]

Участь музею у #MuseumWeek2020

Педагогічний музей України цьогоріч вперше взяв участь в акції #MuseumWeek #MuseumWeek2020, що тривав від 11 по 17 травня 2020 року. Протягом тижня музеї світу у форматі «7 днів, 7 тем, 7 хештегів» розповідали про себе та свою діяльність. Активно долучилися до ініціативи і українські музеї, Педагогічний музей України теж приєднався до акції. Зважаючи на карантин […]

Віртуальний освітній проєкт «Педагогічні рефлексії»: Казкотерапія

У 2017-2018 н.р. відбувся спільний соціальний проєкт Педагогічного музею України та Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка «Педагогіка дитинства: нове життя «старих» методик навчання і виховання» (у форматі інтерактивних лекцій та педагогічних консультацій для всіх охочих).

Віртуальний освітній проєкт «Педагогічні рефлексії»: Методика Антона Макаренка

У 2017-2018 н.р. відбувся спільний соціальний проєкт Педагогічного музею України та Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка «Педагогіка дитинства: нове життя «старих» методик навчання і виховання» (у форматі інтерактивних лекцій та педагогічних консультацій для всіх охочих).

Віртуальний освітній проєкт «Педагогічні рефлексії»: Методика Януша Корчака

У 2017-2018 н.р. відбувся спільний соціальний проєкт Педагогічного музею України та Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка «Педагогіка дитинства: нове життя «старих» методик навчання і виховання» (у форматі інтерактивних лекцій та педагогічних консультацій для всіх охочих).

Віртуальний освітній проєкт «Педагогічні рефлексії»: Вальдорфська педагогіка

У 2017-2018 н.р. відбувся спільний соціальний проєкт Педагогічного музею України та Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка «Педагогіка дитинства: нове життя «старих» методик навчання і виховання» (у форматі інтерактивних лекцій та педагогічних консультацій для всіх охочих).

Віртуальний освітній проєкт «Педагогічні рефлексії»: Методика Марії Монтессорі

У 2017—2018 н.р. відбувся спільний соціальний проєкт Педагогічного музею України та Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка «Педагогіка дитинства: нове життя «старих» методик навчання і виховання» (у форматі інтерактивних лекцій та педагогічних консультацій для всіх охочих).

Педагогічний музей України в умовах карантину

Пандемія COVID-19 та запровадження карантину змусили музеї відмовитися від реалізації чи перенести заплановані події, відкриття анонсованих виставок і проєктів  на невизначений термін. Але музеї як і у світі, так і в Україні, не розгубилися перед цим викликом та працюють дистанційно для своїх відвідувачів. Світові музеї розширюють цифровізацію своїх колекцій та виставляють її в загальний доступ […]

→PedCamp → зустріч 6: Ігрові технології в освіті

11 лютого 2020 року 14.00 під час зустрічі у Предславинській гімназії № 56 м. Києва у форматі обміну досвідом разом із педагогами закладу поспілкуємось про ігрові технології в освіті та їх застосування в школі, побуваємо на майстер-класі з народних ігор, пісень та забавлянок за  участю фольклорного ансамблю “Кралиця”, керівник – професор, заслужений працівник культури України Іван […]

→PedCamp → зустріч 5: «Здоров’я дітей – основа здоров’я нації»

17 січня 2020 року 10.30 відбудеться чергова зустріч у межах соціального освітнього проекту → PedCamp → Під час зустрічі у форматі обміну досвідом разом із Ларисою Горяною, президентом Міжнародної академії  культури безпеки екології та здоров‘я, Констянтином Розумовським, реабілітологом,  академіком Міжнародної академії  культури безпеки екології та здоров‘я поспілкуємось про діяльність Національної мережі Шкіл сприяння здоров’ю, презентуємо матеріали […]