• Вебінар «Педагогічна мапа Києва: вулиця Миколи Пимоненка»

  • (Не)конференція «Від практичного досвіду грінченкознавства до освітньої програми: “Біографістика і текстологія” як виклик часу»

  • Микола Мурашко (1844-1909), засновник Київської рисувальної школи

  • Відкриття історико-мистецького музею «Незламна Україна» у Ліцеї № 157 м. Києва

  • Вебінар «Олекса Тихий (1927-1984) та його педагогічна візія»

  • Гостьова лекція на тему «Використання аудіодискрипції у позакласній та позашкільній діяльності»

  • Вебінар «Педагогині: Марійка Підгірянка»

  • Микола Миронов (1901–1998), український педагог

  • Педагогічна діаспоріана: періодика

  • Всеукраїнський круглий стіл «Трансформація спеціальної освіти та реабілітації осіб з порушеннями зору в Україні»

  • Тамара Цвелих (1910–2010), педагогиня, засновниця наукової школи естетичного виховання

  • Вебінар «Педагогічна мапа Києва: вулиця Професора Підвисоцького»

  • Вебінар «Художньо-образний світ Василя Сухомлинського»

  • Центру позашкільної роботи Святошинського району Києва – 50 років

  • Участь у Всеукраїнській конференції «Освітні і наукові виміри географії та туризму»

ВІН ЛІКУВАВ ЛЮДЕЙ І МОВУ

(до 150-річчя від дня народження Модеста Левицького)  Живе той, хто не живе для себе, Хто для других виборює життя Василь Симоненко  Цього року виповнюється 150 років від дня народження Модеста Пилиповича Левицького, українського лікаря, письменника, мовознавця, перекладача, педагога, громадського і політичного діяча, дипломата. Модест Левицький народився 25 липня 1866 р. у с. Вихилівці неподалік від м. Проскурова […]

До 90-річчя журналу «Самоосвіта» (1926 р.)

«Самоосвіта» ‒ щомісячний журнал, який виходив у Харкові в 1926‒1933 рр. за підтримки органу Центральної Комісії допомоги самоосвіті, Агітпропвідділу ЦК ЛКСМУ, Відділу самоосвіти Укрполітосвіти, Культвідділу Всеукраїнської Ради Профспілок. Перший номер був опублікований українською мовою в січні 1926 р. у Державному видавництві «Радянська школа». Цей номер був розісланий безкоштовно, наступні випуски можна було придбати лише шляхом передплати. Опубліковані в […]

До 85-річчя журналу «За комуністичне виховання дошкільника» (1931 р.)

На початку 1930-х рр. в Українській РСР почалося масове створення дитячих садків і, як наслідок, виникла необхідність у педагогічній літературі для надання практичної допомоги працівникам дошкільних навчальних закладів. У травні 1931 р. у Харкові вийшов перший номер науково-методичного журналу дошкільного спрямування «За комуністичне виховання дошкільника». Видавався він у Державному видавництві «Радянська школа» за підтримки Народного комісаріату […]

Педагогічний музей України відзначено премією імені Якова Мамонтова

19 травня 2016 року  на урочистому засіданні вченої ради Інституту педагогіки НАПН України відбулося вручення іменних премій Інституту педагогіки. Педагогічний музей України було відзначено премією імені Якова Мамонтова в номінації із загальної педагогіки й історії педагогіки. Почесну відзнаку вручив директор Інституту педагогіки О.М. Топузов. Мамонтов Яків Андрійович (1888–1940) — український письменник, педагог, історик і теоретик театру, […]

Вперше в історії сухомлиністики планується обговорення проблеми «Спадщина Василя Сухомлинського: музейні аспекти»

Запрошуємо до участі у ІХ Міжнародній науково-практичній конференції і ХХІІІ Всеукраїнських педагогічних читаннях «Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю: Щоб у серці жила Батьківщина», які відбудуться 15-16 вересня 2016 року на базі Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти (м. Луцьк). Тематичні напрями роботи: Василь Сухомлинський: як формувати ідею Вітчизни, виховання любові до Батьківщини змалку: дошкілля і […]

Запрошуємо до участі у роботі IV-ї науково-практичної конференції «Музейна педагогіка – проблеми, сьогодення, перспективи»

Конференція відбудеться 27 – 28 вересня 2016 року на базі Національного Києво-Печерського історико-культурного заповідника. Основна мета проведення науково-практичної конференції «Музейна педагогіка – проблеми, сьогодення, перспективи» полягає в необхідності узагальнити набутий досвід та визначити нові методи і форми діяльності у музейній педагогіці, а також розглянути процес трансформації основних функцій педагогіки (науково-пізнавальної та освітньо-виховної) до умов конкретного музейного закладу. Тема конференції: […]

Цикл заходів «День школи в музеї», присвячених Львівській Шевченкіані

16-18 березня 2016 р. Лабораторія музейної педагогіки факультету педагогічної освіти Львівського національного університету імені Івана Франка (доцент Олексій Караманов) спільно із СЗШ № 50 ім. А. Макаренка (вчитель-методист Ірина Ласкій) провела цикл заходів «День школи в музеї», присвячених Львівській Шевченкіані. Заходи у формі музейних уроків з використанням інтерактивних технологій для учнів 2-3-их та 7-их, 9-10-их […]

Перший директор Чернігівського учительського інституту

(до 150-річчя від дня народження Олексія Фльорова)  14 березня 2016 р. виповнилося 150 років від дня народження Олексія Павловича Фльорова–українського педагога і мовознавця, першого директора Чернігівського учительського інституту (нині – Чернігівський національний педагогічний університет імені Тараса Шевченка). Народився Олексій Фльоров у 1866 р. у с. Янівка Глухівського повіту Чернігівської губернії в родині священика. У 1884 р. закінчив Новгород-Сіверську гімназію. […]

До 140-річчя від дня народження Мирона Кордуби

(1876 –1947) Мирона Михайловича Кордубу – видатного українського історика, географа, етнографа, археографа, бібліографа, публіциста, педагога, громадсько-політичного діяча – Михайло Грушевський зараховував до «невеликого числа своїх справжніх учнів, якими він завжди опікувався, і з яких сподівався пожитку для нашої суспільності». Народився вчений 2 березня 1876 р. в с. Острові (Тернопільщина) у сім’ї священика. З перших днів навчання у […]

Круглий стіл з проблеми: «Музейна педагогіка: український вимір»

30 січня 2016 року у Педагогічному музеї України відбулось засідання «круглого столу» з проблеми «Музейна педагогіка: український вимір». Захід реалізовано в межах програми Педагогічного музею України «Музейна педагогіка в Україні». Мета і завдання: визначити сутність і форми музейної педагогіки як сучасного культурологічного ресурсу українського гуманітарного простору, представити кращий досвід викладання музейної педагогіки як навчальної дисципліни, […]