My Calendar

Педагогічний музей України

My Calendar

Зоя Шевченко - 80 років

Зоя Шевченко - 80 років

«Школа – моє життя»

V міський конкурс юних екскурсоводів-музеєзнавців

«Борець за освіту» (до 180-річчя від дня народження Миколи Олександровича Корфа)

КРУГЛИЙ СТІЛ «ШКІЛЬНИЙ МУЗЕЙ: ДОСВІД І ПЕРСПЕКИВИ»

Каталог музеїв при навчальних закладах України

Музейні знахідки: перочистка

Участь музею у #MuseumWeek2021

Музейний комплекс Ірпінської ЗОШ І-ІІІ ст. N13

Шкільний музей школи №12 Чернігова

Всеукраїнська наукова конференція «Євген Чикаленко у модернізаційних змінах українського суспільно-економічного життя кінця ХІХ – початку ХХ ст.»

Театралізована екскурсія «Таємниці українських дворян»

Історичний практикум у Волинському краєзнавчому музеї

Конкурс екскурсоводів музеїв навчальних закладів на Закарпатті

Всеукраїнський семінар-практикум відповідальних за організацію роботи музеїв навчальних закладів

У музеї діє виставка «Жіночі обличчя в науці»

All day: Борис Грабовський: 120 років

All day: Джеймс Максвелл: 190 років

All day: Гаррієт Бічер-Стоу: 210 років

All day: Іван Мірчук: 130 років

All day: Феофан Прокопович: 340 років

All day: Вільям Мак-Дугалл: 150 років

All day: Іван Сітницький: 140 років

All day: Андрій Лобода: 150 років

All day: Іоахим Генріх Кампе: 275 років

Національної академії педагогічних наук України

06.02.2019All day

More information

Показывать полный календарь

Popular
Recent
Random

«Школа – моє життя»
Posted on 27 сентября, 2014 Posted by admin
V міський конкурс юних екскурсоводів-музеєзнавців
Posted on 24 ноября, 2016 Posted by Валентина Єфімова
«Борець за освіту» (до 180-річчя від дня народження Миколи Олександровича Корфа)
Posted on 7 июля, 2014 Posted by admin
КРУГЛИЙ СТІЛ «ШКІЛЬНИЙ МУЗЕЙ: ДОСВІД І ПЕРСПЕКИВИ»
Posted on 17 ноября, 2012 Posted by admin
Каталог музеїв при навчальних закладах України
Posted on 17 ноября, 2012 Posted by admin

Музейні знахідки: перочистка
Posted on 18 июня, 2021 Posted by admin
Участь музею у #MuseumWeek2021
Posted on 18 июня, 2021 Posted by Валентина Єфімова
Музейний комплекс Ірпінської ЗОШ І-ІІІ ст. N13
Posted on 16 июня, 2021 Posted by Валентина Єфімова
Шкільний музей школи №12 Чернігова
Posted on 16 июня, 2021 Posted by Валентина Єфімова
Всеукраїнська наукова конференція «Євген Чикаленко у модернізаційних змінах українського суспільно-економічного життя кінця ХІХ – початку ХХ ст.»
Posted on 16 июня, 2021 Posted by Валентина Єфімова

Театралізована екскурсія «Таємниці українських дворян»
Posted on 2 апреля, 2019 Posted by Валентина Єфімова
Історичний практикум у Волинському краєзнавчому музеї
Posted on 16 июня, 2021 Posted by Валентина Єфімова
Конкурс екскурсоводів музеїв навчальних закладів на Закарпатті
Posted on 19 февраля, 2019 Posted by Валентина Єфімова
Всеукраїнський семінар-практикум відповідальних за організацію роботи музеїв навчальних закладів
Posted on 25 апреля, 2016 Posted by admin
У музеї діє виставка «Жіночі обличчя в науці»
Posted on 18 апреля, 2019 Posted by Валентина Єфімова

8 All day: Борис Грабовський: 120 років 08.06.2021All day 8 червня 1901 народився видатний український вчений-фізик, винахідник, першовідкривач електронного телебачення ‒ Борис Грабовський. Телебачення. Нині буденна для людства річ. А майже 100 років тому це радше здавалося фантастикою. Науковці й ентуазіасти з усіх країн світу працювали над створенням «дальнобачення», однак зробити одне з найбільших відкриттів ХХ ст., створити електронну систему передачі на відстань рухомого зображення, вдалося саме українцю – Борису Грабовському! 10 фактів з життя генія телебачення: Був сином видатного українського поета Павла Грабовського. Ім’я Борис отримав на честь українського мовознавця Бориса Грінченка, з яким близько товаришував його батько. Ще в дитинстві навчився виготовляти вибухові речовини для феєрверків, стріляти з вогнепальної зброї, захоплювався конструюванням. Живучи поблизу будинку для сліпих і спостерігаючи за цими людьми, винайшов віброфосфенний апарат “Камертонний телефот” для бачення сліпих та апарат для глухонімих. За освітою був педагогом. Закінчив Киргизький державний педінститут. Викладав фізику, згодом вів гуртки моделювання. Перш ніж здійснити своє найбільше відкриття, Борис Грабовський декілька разів облишав дослідження. Перешкодами на шляху вченого були: брак коштів, непорузуміння з радянською владою, політичні переслідування родини. 26 липня 1928 на практиці реалізував ідею електронного передавача на відстані (телефота), зробивши одне з найбільших відкриттів XX ст., що має наймасовіше використання. Серед винаходів Бориса Грабовського були: малолітражний вертоліт і трикрилий планер. Загалом ‒ 50 авторських свідоцтв на винаходи і 12 патентів. Учений був прекрасним лектором і оповідачем, автором кількох науково-фантастичних романів, казок. Першість Грабовського у створенні телевізійної передачі за допомогою електронних телевізійних пристроїв визнав увесь світ, зокрема й такі організації, як ЮНЕСКО та Міжнародна асоціація радіотехніки й електроніки. Лише злочинна радянська влада не поспішала поціновувати генія, обрікши Бориса Грабовського на нужденне життя на схилі літ та боротьбу з важкою недугою.

13 All day: Джеймс Максвелл: 190 років 13.06.2021All day 190 років від дня народження Джеймса Максвелл (James Clerk Maxwell; 1831–1879), англійського фізика Якщо запитати думку відомих учених, кого б можна назвати серед найвидатніших учених-фізиків, то серед них обов’язково буде Джеймс Максвелл. Він народився 14 червня 1831 в м. Единбург. Навчався в Единбурзькій академії-гімназії, а потім в Единбурзькому і Кембриджському університетах. Присвятивши себе фізиці, він вже у 23-річному віці читає лекції з гідравліки і оптики, завершує експерименти з теорії кольорів. У травні 1861 на лекції в Королівському інституті демонструє першу у світі кольорову фотографію. У 1864 тридцятитрьохрічний Максвелл вперше використав словосполучення «електромагнітні хвилі». Створивши нову теорію електромагнетизму – теорію електромагнітного поля, він виклав її в науковій праці «Трактат з електрики та магнетизму», уточнивши, що електричний струм утворюється незарядженими частинками, а заряд – це надлишок цих частинок. Рівняння Максвелла для електромагнітного поля описують поширення світла у середовищі. І до сьогодні модель електромагнітного поля, запропонована Максвеллом у 1864, залишається неперевершеним інструментом дослідження електромагнітних, зокрема оптичних, явищ і розрахунку пристроїв та систем на цих явищах. Джеймс Максвелл і Христіан Мор започаткували використання теореми робіт для обчислення переміщень у пружних системах. Дослідники отримали відому формулу для визначення переміщень у пружній фермі за заданими внутрішніми зусиллями, яка надала можливість зручного розрахунку статично невизначуваних систем. У 1873 Максвелл обґрунтував тиск передавання, перетворення та приймання оптичного випромінювання світла на тіла з позиції створеної ним електромагнітної теорії світла і навіть розрахував величину тиску. Написав низку праць: «Про фізичні лінії сил», «Динамічна теорія електромагнітного поля», «Теорія теплоти» та ін., присвячені електродинаміці, молекулярній фізиці, загальній статистиці, оптиці, механіці, теорії пружності. Останню свою публічну лекцію «Про телефон» прочитав у 47-річному віці, а 5 листопада 1879 у віці 48 років помер і був похований у дворі невеличкої церкви, побудованої на його кошти. За своє коротке життя Джеймс Максвелл заслужив авторитет серед відомих фізиків. Нільс Бор, який запропонував світу життєздатну модель атома речовини, на відзначенні 100-річного ювілею Джеймса Клерка Максвелла в 1931 сказав: «Наукова мова Ньютона і Максвелла залишиться мовою фізиків на всі віки»… Детальніше у публікаціях: Баранов М. Джеймс Клерк Максвелл и теория электромагнитного поля. Електротехніка і Електромеханіка. 2005. №1. С.5-8 http://library.kpi.kharkov.ua/files/JUR/eie_2005-1.pdf Карцев В. Максвелл. Жизнь замечательных людей. Серия биографий. М.: Молодая гвардия, 1974. 336 с. https://www.eduspb.com/public/books/byograf/maksvell.pdf

14 All day: Гаррієт Бічер-Стоу: 210 років 14.06.2021All day «Відчуття єдності нації неможливе без поваги до себе, котра у свою чергу неможлива без свободи». - Гаррієт Бічер-Стоу У фондах нашого музею зберігається один із перших перекладів її знаменитого роману «Хатина дядька Тома» українською мовою під назвою «Томова хатка» (1918, перекладач Олекса Діхтяр). Електронна копія цього видання: https://goo.gl/BZXDDh Народилася Гаррієт Бічер-Стоу в сім’ї відомого богослова і проповідника в м. Лічфілді. Довгий час майбутня письменниця була вчителькою в школі для дівчат, засновницею якої була її сестра. На початку 1830-х років Бічер-Стоу розпочала свою літературну діяльність. Її ранні оповідання та нариси публікувалися у популярному «Дамському журналі». Виступала вона і як авторка творів для дітей, зверталася до жанру моралістичної притчі. Своє завдання письменниця вбачала в тому, щоб правдиво відображати побут і звичаї простих людей. Твори письменниці 1830-1840-х склали збірку «The May flower» (1843). У своїх літературних творах Гаррієт виступає палкою захисницею жіночої освіти та знищення рабовласництва. Вона писала ще й вірші, переважно на релігійні теми. 1851 авторка отримала замовлення на роман від аболіціоністського журналу «Національна ера». Гаррієт почала працювати над твором «Хатина дядька Тома», і ця робота тривала всього декілька місяців. Спочатку роман публікувався окремими розділами в журналі, а 1852 вийшов окремою книгою. Успіх роману перевершив усі сподівання. Сучасники сприйняли його не лише як заклик до захисту негрів, а й як протест проти зневаження людських прав. «Хатина дядька Тома» - один із перших в американській літературі соціальних романів реалістичного спрямування. Факти реальної дійсності обумовили силу емоційного впливу книжки на читачів. Цей роман і зараз знаний і шанований в усьому світі. У середині ХХ століття він опинився на третьому місці у списку книг, які змінили Америку. Так тендітна жінка, розпочавши війну заради справедливості, змогла її виграти. Померла Гаррієт Бічер-Стоу 1 липня 1896 в місті Гартфорді.

18 All day: Іван Мірчук: 130 років 18.06.2021All day Сьогодні виповнюється 130 років від дня народження Івана Мірчука, автора численних праць з філософії та історії української культури, одного із провідних організаторів української науки в діаспорі. Іван Мірчук народився 18 червня 1891 у Стрию на Львівщині. Навчався у Стрийській гімназії та Віденському університеті. У 1915 захистив докторську дисертацію «Кантівська теорія простору та неевклідова геометрія» у Відні та отримав ступінь доктора філософії. Обіймав посаду Державного секретаря Західно-Української народної Республіки, яку було проголошено 1918 у Львові. Від 1921 І.Мірчук – доцент, 1925–1961 – професор, 1947–1948, 1950–1955, 1956–1961 – ректор Українського вільного університету в Празі (від 1946 – у Мюнхені). Викладав філософію, етику та психологію. 1931–1945 – директор Українського наукового інституту в Берліні. Співробітники Інституту досліджували історичні та культурні зв'язки України із країнами Західної та Центральної Європи, читали курси лекцій, видавали монографії, словники, підручники та посібники з українознавства. Наприклад, І.Мірчук редагував німецькою мовою енциклопедію українознавства «Handbuch der Ukraine» (Лейпциг, 1941). Він також є автором праць «Основні проблеми і засади слов’янської філософії» (1930), «Українська культура у її історичному становленні» (1944) та ін. І.Мірчук був дійсним членом Наукового товариства ім. Тараса Шевченка (1938) та Баварської Академії Наук (1949), редагував журнал «Sovetietstudien», який видавав Інститут із вивчення СРСР. Помер Іван Мірчук 2 травня 1961 у Мюнхені. All day: Феофан Прокопович: 340 років 18.06.2021All day 340 років тому народився видатний український мислитель, учений-гуманіст, педагог, релігійний діяч, політик ‒ Феофан Прокопович. Він був генієм своєї епохи. Мав европейську освіту, енциклопедичні знання та великі творчі обдарування. Творчий доробок вченого та розмаїття його наукових зацікавлень просто вражають: це праці привячені фізиці, філософії, математиці, астрономії, логіці, науці про державу і право, теології, художні твори. Вагомим є внесок Феофана Прокоповича і в педагогічну науку. Вчений викладав у Києво-Могилянській академії (1705-1709) риторику, піїтику, арифметику, геометрію, філософію та богослів’я. З 1710 по 1716 був ректором Києво-Могилянської академії. Уклав для студентів власні курси лекцій з поетики «Мистецтво поетики...» (1705) й красномовства «Про риторичне мистецтво» (1706). Укладаючи лекції, Феофан Прокопович значно розширив курси фізики, логіки, геометрії, започаткував викладання математики й фізики на рівні кращих зразків європейської навчальної літератури того часу. Створені понад триста років тому, вони й нині не втратили свої актуальності й цілком придатні для вжитку. Був одним з прихильників відходу від схоластичних методів викладання і першим почав пропагувати в академії філософію Декарта, Локка, Бекона, Спінози, Гоббса. Феофан Прокопович – автор букваря «Перше повчання отрокам» (Первое ученіе отроком», 1720), за яким багато десятиліть вчилися українці, білоруси, греки, молдавани, серби, грузини, болгари, росіяни. Посібник Прокоповича вважають перехідною ланкою від букварів періоду схоластики, написаних церковнослов’янською мовою, до світських підручників епохи просвітительства. Саме це визначає його вагомість в історії розвитку вітчизняного підручникотворення. Найсуттєвішим нововведенням Феофана Прокоповича у барокове підручникотворення стало започаткування викладу навчального матеріалу простою, зрозумілою і для дітей мовою. Цим уперше в історії слов’янської шкільної книги було втілено в життя принцип доступності. Твори Прокоповича користувалися великою популярністю в усіх східнослов’янських країнах. Так, наприклад, у Сербії «Перше повчання отрокам» витримало 7 перевидань. Курс теології Прокоповича опубліковано латинською мовою у Кеніґсберзі в 70-х рр. ХVІІІ ст. в 3-х томах, і, тоді ж, у Лейпцігу, в 6-ти томах. Крім того, твори Прокоповича видавалися українською, латинською, старослов'янською, російською, німецькою, англійською, французською, шведською та іншими мовами. В експозиції Педагогічного музею України представлено постать Феофана Прокоповича та його внесок в історію Києво-Могилянської академії. Детальніше про життєвий і творчий шлях діяча можна ознайомитися у публікаціях за покликаннями: Дічек Н. (2007). Феофан Прокопович і слов’янське освітнє бароко. https://lib.iitta.gov.ua/106736/1/%D0%9D.%D0%9F.2007.pdf Феофан Прокопович ‒ визначний діяч епохи бароко // Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського www.nbuv.gov.ua/node/794 Феофан Прокопович. Київський вчений і просвітник // Міська спеціалізована молодіжна бібліотека «Молода гвардія» http://msmb.org.ua/biblioresursi/bibliografiya/osobistostі

22 All day: Вільям Мак-Дугалл: 150 років 22.06.2021All day 150 років тому народився Вільям Мак-Дугалл, англо-американський психолог, один із засновників соціально-психологічних дослідженью Здобув середню освіту в школах Англії та Німеччини, вищу – у Манчестерському та Кембриджському університетах. Після закінчення навчання був асистентом експериментальної лабораторії Університетського коледжу (Лондон,1901), згодом був призначений викладачем з психічної філософії в Оксфордському університеті (1904), де написав "Фізіологічну психологію" (1905). Вихід у світ книги Мак-Дугалла «Вступ до соціальної психології » (1908) прийнятовважати датою народження соціальної психології (хоча в тому ж році виходить книга соціологаЕ. Росса «Соціальна психологія», ще раніше, в 1897 Дж. Болдуїн публікує «Дослідження зсоціальної психології»). У 1920 Мак-Дугалл став професором психології в Гарварді, а в 1927 професором психології в Університеті Дюка, де за участі Дж. Райна організував і першу парапсихологічну лабораторію. Мак-Дугалл вважав, що психічна енергія є такою ж дієвою, як фізична. Вчений прагнув створити психосоціальну систему суспільних наук, в якій базисом була б психологія, при цьому головною "надрядковою" наукою вважав соціологію. Поєднуючи її з психологією, вчений розробляв соціально-психологічну теорію особистості, де в якості основної рушія поведінки індивіда розглядалися неусвідомлювані інстинкти, прагнення, імпульси. З первинними інстинктами тісно пов'язані емоції. Так, інстинкту втечі відповідає емоція страху, інстинкту цікавості - емоція подиву, батьківському інстинкту - емоція ніжності і т.д. На думку Мак-Дугалла, прості емоції об'єднуються в складні, ієрархічно співвідносні групи, на основі яких виникають почуття. Він вважав, що люди мотивовані спадковими інстинктами, що підштовхують їх до цілей,які можуть бути їм навіть невідомі, часто без вигоди або без думки про задоволення. Помер Вільям Мак-Дугалл 28 листопада 1938 року.

25 All day: Іван Сітницький: 140 років 25.06.2021All day Іван Сітницький (1881–1947), український педагог, математик, автор шкільних підручників з геометрії, хімії, фізики (переклади), сотник УГА Іван Сітницький народився 25 червня 1881 в м. Комарно на Львівщині. В 1919 – комендант старшинської однорічної школи артилерії у Станиславові. Далі викладав математику в Академічній гімназії Львова. У спогадах учнів І. Сітницького, поміщених у третій частині «Ювілейної книги Української академічної гімназії у Львові» (Філадельфія, 1995), він постає як педагог, який при викладанні математики впроваджував українську математичну термінологію, користувався авторитетом і симпатією серед учнів. В 1925–1933 викладав математику та фізику в гімназії Сестер Василіянок у Львові. Іван Сітницький – автор шкільних посібників з геометрії, хімії і фізики (переклади), наприклад, «Геометрія для 1. кляси середних шкіл: За нїмецьким підручником проф. Р.Суппанчіча» (Львів, 1920). У шлюбі з Оленою Заячківською (1885–1930) мав сімох дітей. Донька Уляна Сітницька (1909–1991) – вчителька Української академічної гімназії у Львові, одна з перших професійних фізкультурниць Галичини (з молодих років була пов’язана з українським «Пластом»), довголітня працівниця геологічного музею Львівського університету. Син Юрій Сітницький (1912–1992), кандидат технічних наук, все життя якого було пов’язане зі Львівською політехнікою. Роман Сітницький (1925–1944), учасник новацьких таборів на Остодорі, підстаршина Дивізії «Галичина», загинув у бою під Бродами. Останні кілька років Іван Сітницький працював завідувачем кафедри фізики Львівського медичного інституту. Помер 10 жовтня 1947 у Львові. Похований на Личаківському цвинтарі

26 All day: Андрій Лобода: 150 років 26.06.2021All day 150 років від дня народження Андрія Лободи (1871–1931), українського фольклориста, літературознавця, етнографа, педагога Андрій Митрофанович Лобода народився 26 червня 1871 у м. Свенцяни (зараз м. Швянченіс, Литва). Середню освіту він здобув в Катеринославській класичній гімназії. У 1890 вступив на історико-філологічний факультет Київського імператорського університету Св. Володимира. У 1896–1897 А. Лобода успішно складає магістерські іспити. У 1898 його затверджують приват-доцентом кафедри російської словесності Київського університету, а в 1904 – екстраординарним професором. А. Лобода був одним із ініціаторів повторного відкриття Київських вищих жіночих курсів у 1906, де він також читав лекції. З 1915 вчений став головним редактором «Университетских известий». Одночасно він викладав на історико-філологічному факультеті Українського народного університету, який у 1918 було реорганізовано в Київський державний український університет 13 лютого 1922 А. Лободу було обрано академіком ВУАН зі спеціальності етнографія. У 1923–1925 він був віце-президентом ВУАН. У 1925–1930 був головним редактором журналу «Етнографічний вісник». Загалом, за життя А. Лобода опублікував близько 100 праць щодо історії української та російської фольклористики і східнослов’янського героїчного епосу, а також низку розвідок, присвячених окремим постатям, зокрема М. Максимовичу, В. Антоновичу, М. Дашкевичу. У педагогічній діяльності з перших днів роботи в Київському університеті А. Лобода приділяв велику увагу практичним заняттям студентів. Учений стверджував, що у навчанні паралельно з аудиторними заняттями потрібні також і практичні заняття студентів, зокрема написання рефератів, творів тощо. Для самостійного вивчення він пропонував такі теми, як «Мотиви українських дум», «Старовинні українські вірші», «Південно-слов’янський вплив в українських думах і піснях», «Побудова та сюжети південно-російської драми ХVІІ–ХVІІІ ст.» тощо. Павло Попов, який слухав лекції Андрія Лободи в університеті, згадував: «Він був чудовим лектором: читав вільно і цікаво, в той же час стисло, цілеспрямовано. Особливо майстерно проводив він спецсемінари, де обговорювались кращі реферати студентів. Професор умів збуджувати творчу ініціативу і енергію молоді. Його лекції і семінари з фольклору, літератури, педагогіки слухали сотні студентів різних фахів...» Майже два десятки наукових праць студентів університету, виконаних під безпосереднім керівництвом Андрія Лободи, відзначено золотими та срібними медалями. Промовистою оцінкою Андрія Митрофановича як педагога є те, що багато його вихованців стали відомими дослідниками у галузі фольклору, етнографії та літературознавства: В. Гіппіус, М. Гудзій, С. та В. Маслови, В. Петров, П. Попов, О. Раєвський та ін. Помер Андрій Лобода 1 січня 1931. Похований у Києві на Лук'янівському цвинтарі.

29 All day: Іоахим Генріх Кампе: 275 років 29.06.2021All day 275 років тому народився Іоахим Генріх Кампе – німецький педагог, дитячий письменник, лінгвіст. Кампе виріс у селищі Дінсен у Нижній Саксонії. Після закінчення школи, отримавши стипендію, вивчав протестантське богослов'я в Гельмштедті. Далі переїхав у Галле і продовжив там вивчати теологію. Після навчання Кампе переїхав до Берліна як приватний вихователь у сім'ю Гумбольдта. Пізніше був учителем і директором відомого Філантропінума в Дессау, а згодом відкрив власний навчальний заклад біля Гамбурга. Кампе поєднував репетиторство з активною письменницькою діяльністю й опублікував кілька творів для дітей. У своїх педагогічних творах він пропагував практичне виховання. Особливої популярності Кампе зажив завдяки його адаптованому «Робінзону Крузо», що з'явився в трьох різних обробках. Він створив серію робіт для дітей та підлітків, спрямованих на певну вікову групу. Його публікації варіювались від алфавіту до збірки про подорожі (переклади та власні), а також до посібників для хлопчиків та дівчаток. В 1787 заснував власне видавництво. В останні роки Кампе повністю присвятив себе німецькій мові. Його мовний пуризм проявився у пошуку німецьких термінів для запозичених слів та складанні німецького словника. Іоахим Генріх Кампе помер 22 жовтня 1818 у віці 72 років.