Національний музей Революції Гідності. Невдовзі стартуємо вже із другим міжнародним вебінаром «Співпраця між музеєм і школою», який заплановано в межах міжнародного проєкту MUCIT – «Музей як простір громадянської освіти». Якщо ви працюєте з молоддю або у секторі громадянської освіти, тоді запрошуємо вас 5 травня 2026 р. долучитися до участі в нашому вебінарі, де ви дізнаєтесь, […]
Конференція відбудеться у Житомирі 23 жовтня 2026 р. Серед провідних проблем: історія становлення, сьогодення, проблеми і перспективи розвитку географічних кафедр, факультетів, навчально-наукових інститутів, інших географічних осередків у закладах вищої освіти України; позакласна та позаурочна робота з географії та інших природничих дисциплін; туристично-краєзнавча діяльність; роль, проблеми та актуальні напрями подальшого розвитку діяльності Українського географічного товариства, Національної спілки […]
Музей історії КНЕУ. Синьо-жовтий стяг над КІНГом: у КНЕУ відзначили 60-ту річницю героїчного чину. 1 травня виповнилося рівно 60 років від дня, коли над будівлею Київського інституту народного господарства (нині-КНЕУ імені Вадима Гетьмана) замайорів заборонений тоді синьо-жовтий український прапор. З нагоди цієї знакової дати в Музей історії КНЕУ, який сьогодні стає справжньою науковою студією та […]
У Подільському ліцеї №6 створюють музей «Наші Герої». Нещодавно провели зустріч із родинами Героїв, де обговорили юридичні та організаційні аспекти підготовки колекції музею. Важливо зазначити, що його творення здійснюється за ініціативи родин загиблих Захисників, які спільно з командирами військових частин та учнівською спільнотою працюють над його наповненням і облаштуванням, вкладаючи у цю справу пам’ять, шану […]
Музеї Пасічнянського ліцею, що на Хмельниччині, акцентують увагу на значенні особистості у історичному розвитку села та країни. Реалізація проєкту «Музейна педагогіка» у школі дала змогу створити музей «Знатних земляків» та історико-краєзнавчий музей села Пасічна, привернувши увагу до питань значення особистості у історичному розвитку села, країни. Експозиції пристосовані для проведення навчально-виховної роботи. Феномен шкільного музею у […]
Шкільний військово-історичний музей Ратнівського ліцею №1 ім. Героя України Едуарда Камардіна відвідав кандидат історичних наук, завідувач науково-експозиційного відділу новітньої історії Волині Волинського краєзнавчого музею, колишній військовослужбовець Богдан Зек. Він ознайомився з розділами експозиції, що висвітлюють історію рідного краю у період Другої світової війни та російсько-української війни. Гість поділився цікавими фактами з історії Волині, розповів про […]
Був відкритий 1-го вересня 2016 р. з нагоди сорокаріччя школи. До роботи над створенням музею історії школи долучились педагогічний та учнівський колективи. Пошукова група опрацювала матеріали шкільного архіву, зустрілась із випускниками школи різних років, вчителями-ветеранами, які надали цінні свідчення з історії школи, та з батьками наших загиблих учнів: Сенько Олександра, Тороповського Георгія. Мета діяльності музею – […]
Відкрито музей у 2007 р. з нагоди 40-річчя закладу освіти. Його було створено за ініціативи директора коледжу Лисака С.В. Експонати розміщені на третьому поверсі центрального корпусу у невеличкій кімнаті. За зібраними матеріалами студенти написали десятки курсових робіт, рефератів з історії коледжу. Всі матеріали музею використовуються для поглиблення знань студентів про педучилище – попередника коледжу, про розвиток педагогічної […]
Музей історії університету веде свій початок від навчального історичного музею, створеного у травні 1950 р. доцентом Я.Г. Рубіним. Частина його фонду склала першооснову музею історії ДДУ, який утворився 1968 р., а з 2005 р. музей з оновленою експозицією працює в Палаці студентів ДНУ. Його фонди нараховують 8350 одиниць збереження. В музейному залі представлено близько 250 експонатів. Історію університету відображають […]
На уроках мистецтва у 9 класі вивчається тема про музеї, як заклади, що зберігають мистецьку спадщину. В межах цієї теми, 9-класники Дирдинського ЗЗСО завітали до шкільного музею. І хоча він не має мистецького профілю, а історико-краєзнавчий, однак дає можливість учням зрозуміти що таке музейний заклад, які речі в ньому зберігаються, а ще набути досвіду екскурсанта. […]
