• Верховна рада прийняла закон про забезпечення діяльності музеїв закладів вищої освіти

  • Віртуальний освітній проєкт «Педагогічні рефлексії»: Музикотерапія

  • Науково-дослідна робота музею під час карантину

  • Участь музею у #MuseumWeek2020

  • Віртуальний освітній проєкт «Педагогічні рефлексії»: Казкотерапія

  • Віртуальний освітній проєкт «Педагогічні рефлексії»: Методика Василя Сухомлинського

  • До відзначення Дня пам’яті та примирення (8 травня) та Дня перемоги над нацизмом у Другій світовій війні (9 травня): від УІНП

  • Віртуальний освітній проєкт «Педагогічні рефлексії»: Методика Антона Макаренка

  • Девіз Дня охорони праці у 2020 році: «Зупинимо пандемію: безпека і здоров’я на роботі можуть врятувати життя»

  • Професіоналізація музейної роботи у вищій школі: глобальний підхід

  • Віртуальний освітній проєкт «Педагогічні рефлексії»: Методика Януша Корчака

  • Віртуальний освітній проєкт «Педагогічні рефлексії»: Вальдорфська педагогіка

  • Віртуальний освітній проєкт «Педагогічні рефлексії»: Методика Марії Монтессорі

  • Педагогічний музей України в умовах карантину

  • →PedCamp → зустріч 6: Ігрові технології в освіті

Програми для дітей «Софія Київська — дітям»

Відділ музейного розвитку і комунікації НЗ «Софія Київська» планує розробити серію дитячих ігрових путівників по пам`ятках заповідника, адаптованих для дітей з особливими фізичними потребами (шрифтом Брайля) та створити музейний маршрут для дітей. Детальніше: http://prostir.museum/ua/post/32117

Програма «Музей у школі»

Меморіальний музей Ісмаїла Гаспринского відновив програму «Музей в школі». Розпочавши роботу у цьому напрямку, музейні працівники організовують проведення для старшокласників бахчисарайських районних шкіл циклу лекцій з презентаціями, які будуть присвячені життю і діяльності просвітника, етапам його творчості та діяльності у органах міського управління. Програма «Музей в школі» дозволить учням ознайомитись із минулим рідного міста та […]

ІІ Волинська науково-практична конференція «Музейна педагогіка. Теорія і практика»

12 лютого 2014 року у Волинському краєзнавчому музеї відбулася ІІ Волинська науково-практична конференція «Музейна педагогіка. Теорія і практика». Конференція організована Волинським краєзнавчим музеєм, за підтримки Управління культури Волинської облдержадміністрації, кафедрою документознаства і музейної справи Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки та управлінням освіти Луцької міської ради. Основним завданням цього наукового проекту, започаткованого у 2011 році […]

Міжнародний педагогічний семінар для вчителів історії та методистів «Вивчення історії Голокосту для формування атмосфери толерантності в Україні»

26–27 січня 2014 року у Дніпропетровську відбувся Міжнародний педагогічний семінар для вчителів історії та методистів «Вивчення історії Голокосту для формування атмосфери толерантності в Україні», що проходив у рамках спільного проекту Українського інституту вивчення Голокосту «Ткума» та Яд Вашем. Семінар зібрав 30 вчителів та методистів з 11 областей України. Усі вони – справді віддані дітям та […]

Повнотекстові публікації фахівців у галузі музейної педагогіки

Шановні відвідувачі! Вашій увазі пропонуються повнотекстові публікації фахівців у галузі музейної педагогіки (із завантажуваними додатками у pdf-форматі): Повнотекстові публікації фахівців у галузі музейної педагогіки: Бондаренко Л. І., Капустіна Н. І. Листи з 43-ого // Музей і відвідувач: методичні розробки, сценарії, концепції – Дніпропетровськ: АРТ-ПРЕС, 2005. – 148 с. – [Електронний ресурс – Режим доступу: http://museum.dp.ua/article0508.html]. Василенко А. Ю. Музейна педагогіка та […]

НАРОДНИЙ УЧИТЕЛЬ

(до 95-річчя від дня народження Ткаченка Івана Гуровича – учителя, директора школи,  фахівця в галузі трудового виховання) «Справді народний учитель — людина, що вміє „глаголом жечь сердца людей»; справжній майстер педагогічного процесу, зразок для вчителів і класних керівників». В.О.Сухомлинський Одним із напрямів діяльності Педагогічного музею України є популяризація спадщини та наукового доробку учених-педагогів, які зробили […]

Український музей при навчальному закладі: історія і сучасність

Український музей при навчальному закладі: історія і сучасність. Матеріали обласної науково-методичної конференції. – Кіровоград: Видавництво КОІППО імені Василя Сухомлинського, 2008. – 148 с. Збірник містить матеріали обласної науково-методичної історико-краєзнавчої конференції “Український музей при навчальному закладі: історія і сучасність», що відбулась у Кіровограді у вересні 2007 року. Видання охоплює доволі широке коло питань історії розвитку музеїв […]

Навчальна Програма гуртка «Юні музеєзнавці»

Програма надрукована: Гайда Л.А. Навчальна програма «Юні музеєзнавці». // Науково-методичний щоквартальний журнал «Педагогічний вісник». – 2007, №2. – С. 94-101.     Л.Гайда Навчальна Програма гуртка «Юні музеєзнавці»   Рекомендована до запровадження у навчально-виховний процес загальноосвітніх шкіл та закладів позашкільного виховання області (наказ управління освіти і науки Кіровоградської обласної державної адміністрації від 10.10.2006 року № […]

Бібліографічний список «Музейна педагогіка (з фондів Педагогічного музею України)»

№ п/п Інв. номер Назва книги, статті 1 10321/1074к Об организации выставок ремесленных учеников и об учреждений учебных мастерских. — СПб., 1895 2 Школьный подвижной музей // Школьный календарь 1898­—99 уч. г. ­— СПб., 1898. — С. 79-83. 3 10580/1790 Педагогическая выставка в С-Петербурге // Народное образование. —1901. — № 12. ­— С. 505 (Известия, […]