Ювілеї книжкових та періодичних видань

До 25-річчя журналу «Педагогіка толерантності» (Київ, 1997-2017)

Журнал «Педагогіка Толерантності» видавався у Києві у 1997-2017 рр.  Засновником і незмінним головним редактором часопису був Ярослав Антонович Береговий (1933-2017). Народився він 1933 на Чернігівщині. В 1956 закінчив Київський інженерно-будівельний інститут і 32 роки працював за фахом на різних посадах. Ще в студентські роки захопився педагогікою і впродовж десятиліть наполегливо займався психолого-педагогічною самоосвітою, вивчав твори, […]

До 100-річчя журналу «Рідна школа»: головні редактори

Цьогорічний ювіляр–журнал «Рідна школа» – упродовж ста років відіграє особливу роль у консолідації освітянських, науково-педагогічних, громадських сил довкола ідеї створення національної системи освіти на основі найкращого вітчизняного та зарубіжного досвіду.

«Шляхи освіти: рік 1922-й» (про що писав провідний український педагогічний журнал «Шлях освіти» 100 років тому)

Періодичні видання для педагогів — це майданчики для професійного спілкування, де зібрано кращі кейси та методики для вчителів і викладачів, це видання для тих, хто рухає освіту. І це стосується не лише сучасних журналів та газет. Таку ж  мету мав і заснований сто років тому журнал «Шлях освіти»: донесення до широких педагогічних мас ґрунтовної та […]

Робітна книжка як вид навчальної літератури 1920-х років

У фондах Педагогічного музею України зберігається колекція робітних книжок 1920-х – початку 1930-х років з різних навчальних предметів, зокрема математики, фізики, хімії, природознавства, української мови та літератури.

До 100-річчя журналу «Студент революції» (1922 – 1933)

«Студент революції» — громадсько-політичний та літературно-науковий журнал, що виходив у Харкові у 1922 – 1933 рр. Орган Всеукраїнської ради пролетарського студентства. Часопис виходив спочатку російською, а від 1924 р. українською й російською мовами; спершу як місячник, потім двотижневик (1930 р.), а у 1931 – 1932 рр. щодекади. Видавався Центральним і Харківським Бюро Пролетарського Студентства України, […]

Книжкова мандрівка у 1922 рік

Книга – це дивовижна річ, чарівний засіб, який допомагає нам подорожувати у часі та просторі. Сьогодні наша подорож – у далекий 1922 рік. Це рік, коли відзначали 200-річчя від дня народження Григорія Сковороди,  почав виходити педагогічний часопис «Шлях освіти», Лесь Курбас створив у Києві студію-театр «Березіль», засновано ВУФКУ (Всеукраїнське фотокіноуправління). У 1922-му була зроблена перша […]

До 70-річчя журналу «Дошкільне виховання» (1951)

«Дошкільне виховання» — всеукраїнський щомісячний науково-методичний журнал для педагогів і батьків дошкільнят. Журнал виходить з 1951 року і дотепер. Цьогоріч видання святкує своє 70-річчя. Видається за підтримки Міністерства освіти і науки України та Національної академії педагогічних наук України. Журнал нагороджено почесною грамотою Президії Верховної Ради України. До історії: Сучасне видавництво подає дату створення журналу 1911/1931 […]

До 160-річчя «Букваря Южноруського» Тараса Шевченка (1861)

На початку березня ми відсвяткували 207 річницю від дня народження Тараса Шевченка. Але в одного з його останніх, причому — педагогічних творів цього року ювілей — 160 років! Маленька книжечка у 24 сторінки вартістю 3 копійки. «Буквар Южноруський»! Відео — https://youtu.be/QZCdje9wyNA PDF-формат —  https://cutt.ly/xxYBlfg Текстовий формат —  https://cutt.ly/jxYBpi8

До 70-річчя журналу «Дивослово»

Цього року у березні святкує своє 70-річчя журнал «Дивослово». Цікавою є історія часопису. Спочатку це було два видання: «Українська мова в школі» та «Література в школі» (1951–1963). Згодом, після їх об’єднання – «Українська мова та література в школі» (1963–1994).  «Дивослово» – сучасна назва. У березні 1951 р. в світ вийшли перші номери журналів «Українська мова […]

Шкільні музеї і музейна педагогіка в Україні в першій половині ХХ століття: персоналії

Шкільний музей, безумовно, можна віднести до одного з феноменів вітчизняної культури й освіти. Сьогодні в Україні діє понад 4 тисячі шкільних музеїв. За кількістю вони переважають усі інші групи музеїв, що складають музейну мережу країни. Однак діяльність шкільних музеїв залишається на периферії громадської уваги, тому актуальним є висвітлення історії шкільного музеєзнавства та популяризація діяльності шкільних […]